阴影
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第00010版:今日关注
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· 一些在古书中的基本礼仪规范,已经被我们长时间地忽略,当再次出现在生活中时,反而显得有些别扭起来。王卓瑜希望等孩子学有所得时,能够反过来影响家长的素养。
· “会背并不算什么,我教孩子学国学最重要的目的,是让他们依照书中所规范的那样行事做人。”
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2009年4月22日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
一些在古书中的基本礼仪规范,已经被我们长时间地忽略,当再次出现在生活中时,反而显得有些别扭起来。王卓瑜希望等孩子学有所得时,能够反过来影响家长的素养。
  在课间休息的时候,记者发现这些不到10岁的孩子,显得特别懂事。大孩子会带着小一点的孩子做游戏,小姑娘把自己带来的奶糖发到每一个人的手中。

  看到有陌生人进门,孩子们会先鞠躬行礼向别人问好,一些第一次来的客人经常会被这样的大礼“惊”到,忙不迭地给孩子还礼,场面颇有意思。

  这些在古书中的基本礼仪规范,已经被我们长时间地忽略,当再次出现在生活中时,反而显得有些别扭起来。

  孩子们上课的间隙,两位慕名而来的家长带着孩子来找王卓瑜,想让自己的孩子也来听听课。

  8岁男孩的父亲说:“就是想让他到这里来熏陶一下,学习一些基本的规矩,家里人对孩子太宠了,根本没法管教。听说来这里读书的孩子一个个很懂事,不知道我们的孩子能不能也变成这样。”

  一位母亲把女孩带来,试听了一节课,临走时王卓瑜对她鞠躬告别,小姑娘不好意思地躲到了母亲身后,等老师走开后偷偷地对母亲说:“这里和幼儿园不一样。”

  王卓瑜说,孩子是一张白纸,规范是最好教的,其实孩子的很多行为是和家长有关的。他希望等孩子学有所得时,能够反过来影响家长的素养。

  开办了3年,王卓瑜现在的“养正书院”在宁波颇有名气。有单位曾经找他想合办国学书院,因为怕有了利益关系也显得功利,被他婉言谢绝,“我教的国学,因为不能承诺能给孩子最后带来什么可以量化的成绩,所以也无法决定学费的多少”。

  今年2月份的时候,当地媒体就曾做了一次报道,想帮助王卓瑜招20名孩子学国学,结果最后来了200多个宝宝报名,最后只好现场考试,从中选拔了20个孩子上课。

  不过,之后不少家长还是不甘心,直接送孩子到“养正书院”来。对于这些孩子,王卓瑜也不好意思拒绝,基本上都答应下来。不过他也有一些担心,来上课的孩子越来越多,自己的“养正书院”还能不能容得下,培训效果会不会受影响。

  平时,王卓瑜主要在为别人做广告设计赚钱,每个月3000多元的收入,因为要租可以上课的大房子,一个月房租就除去1600元,剩下的也基本上都用在给孩子们买书籍和教程上,自己的生活过得很节俭。

  孩子上课的桌椅,据说是一个家长赞助的,孩子们的中餐,也由几位家长义务帮忙安排,有时候还会有家长送来点心给孩子们吃,整个书院就像一个志愿者协会。

  当地的海曙区教育部门在得知这一情况后,主动表示:如果王卓瑜教的孩子太多,家里教学不方便,他们可以联系一个学校,为他们免费提供一个教室。他们也欢迎王卓瑜和他们主动联系,在书院的运作上提供政府的帮助,让宏扬国学的好事良性运作。

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浙江日报 今日关注 00010 一些在古书中的基本礼仪规范,已经被我们长时间地忽略,当再次出现在生活中时,反而显得有些别扭起来。王卓瑜希望等孩子学有所得时,能够反过来影响家长的素养。 2009-4-22 浙江日报000102009-04-2200020 2