“希望孩子们在城乡差异的撞击中，在家乡人民无条件的热情和信任中，找到今后生活的一种力量。”张轶超解释“音乐回乡之旅”的出发点时说。

　　“放牛班的孩子”，这名字来自于法国电影《放牛班的春天》，电影讲述的恰恰也是一个教师用音乐改变一群孩子人生的故事。但复旦哲学系毕业的张轶超，放弃高薪工作全身投入这个民工子弟合唱团，期望自己改变的，可不止一群孩子的命运，“希望这些孩子们不仅能改变自己，更能以一己之力，在城市与农村之间架一座桥，让城里人更关注农村，帮助那里的建设，帮助那里的孩子赢得成功的梦想。”

　　如果孩子们回乡，城市成长的收获，有可能让这些孩子很大程度地改变农村。16岁的丁佳怡说，她一直想当一名服装设计师，但这次农村考察回来，她改变了这个想法。“我现在的理想是回家乡开一个服装厂，为更多的人提供就业机会，这样乡亲们就不用到外地打工了，也不会有那么多留守儿童。”

　　如果孩子们留城，他们与农村也有着割不断的联系。生在上海的陆霞妹毫不犹豫地向记者表示，以后要留在上海。“老家江苏高邮只在小时候回去过一两次，没什么朋友在那里。”但她也肯定地表示，她愿意做个志愿者经常去老家给小朋友上课，“就像现在张老师对我们这样好。”    

　　在这座城市里，还有很多“放牛班的孩子”。截至2006年末，外省市在上海就业的人数达到400万，占上海从业人员的三分之一。其中，85％以上是农民工，有近40万名学龄段的农民工同住子女在上海接受义务教育。

　　他们对生活抱着坚定的梦想，就像合唱团成员侯学琴说的那样：“我的家，在一个从农村来打工的人聚居的地方。住在那里的人们知道，通过努力，好的日子会离他们越来越近。”

　　志愿者刘婧说：“这些孩子现在可能还很懵懂，不能理解那么多事。我希望他们以后无论在哪里，都能更积极自信地面对生活，这是他们去帮助或改变别人的前提。”

　　（据《解放日报》）