习近平总书记关于发展新质生产力的系列重要论述，为我国增强发展新动能、拓宽发展新路径、彰显发展新格局指明了前进方向。新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志。在生产力的三大构成要素中，劳动者是推动生产力发展最活跃的首要因素，切实提升劳动者队伍素养是加快发展新质生产力的关键点。今年，浙江省委锚准习近平总书记赋予浙江的新定位新使命，在全省“新春第一会”上提出全面加强“三支队伍”建设，提出打造高素质劳动者队伍，将为浙江高质量发展奠定最广泛最坚实的基础。

　　找准劳动者素养提升方向

　　浙江省委在“新春第一会”上对高素养劳动者队伍提出“五个有”要求，指明了浙江省建设高素养劳动者队伍的发展方向。为顺应新质生产力发展需要，我们应在劳动者立根铸魂、创新攻坚、强基增技上下功夫，着力推动劳动者树立大理想大情怀、形成新思维新理念、练就强能力强技术，促进劳动者非智力素养与智力素养、软实力与硬实力的整体跃升。

　　一是劳动者的理想情怀，应向大而立。理想情怀反映一个人的世界观、人生观、价值观，表达一个人的价值立场、人生态度、处世原则。新时代的劳动者，只有树立远大理想，胸怀“国之大者”，心系民之关切，确立服务人民、奉献社会的人生追求，才能清楚地把握劳动的目的与意义，激发劳动的热情与干劲。新质生产力的发展是为了解放人、发展人、成就人，满足人民群众对美好生活的向往，推动我国共同富裕目标的实现。为此，劳动者要将小我融入大我之中，立足国家急迫需要和长远发展需求，在事关发展全局和国家安全的战略性、关键性领域上全力以赴、全身投入、全面攻坚，立志成为重要科技领域的领跑者、新兴前沿交叉领域的推动者、未知空白关键领域的开辟者。

　　二是劳动者的思维理念，应向新而树。思维理念是行为的先导，对人的行为具有支配作用。劳动者只有与时俱进，视野广阔，思维创新，理念新颖，才可能开展创造性工作。中央经济工作会议强调，要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。与以往生产力的质态相比，新质生产力突出“新”，劳动资料、劳动对象以及劳动要素的组合方式都要发生新改变。创新是推动新质生产力发展的第一动力，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。培养创新型劳动者是推动新质生产力发展的必然要求。对于劳动者而言，必须要树立创新思维，更新理念，敢为人先，勇于突破，才能更好地适应与推动新质生产力的发展。

　　三是劳动者的能力技术，应向强而进。能力本领是将愿景转化为实景的支撑。劳动过程就是劳动者能力、技术对象化的过程。推动新质生产力发展，要求劳动者实现技术革命性突破，在新兴产业、未来产业上积极作为。新质生产力的发展，要求劳动者的能力技术也要有质的飞跃。今年的政府工作报告强调，加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多一流科技领军人才和创新团队，完善拔尖创新人才发现和培养机制，建设基础研究人才培养平台，打造卓越工程师和高技能人才队伍，加大对青年科技人才支持力度。未来，具有较强的学习、研究、创新、应用等能力，具备一定数字素养，掌握先进数字技术，能够用数字设备赋能新质生产力发展，将成为新型劳动者的标配。

　　优化劳动者素养提升路径

　　习近平总书记强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。我们应立足浙江特色优势，坚持系统观念，协同发力，形成多元立体高效的培养路径，着力推动劳动者队伍各方面素养转型跃升。

　　首先，加强顶层设计，全方位规划高素养劳动者队伍培养体系。全面打造一支高素养劳动者大军是一项长期任务、系统工程，需要乘势而上、久久为功。一是坚持党管人才，持续深入推进人才强省战略，扎实开展政治领航铸魂行动，常态化开展大力弘扬科学家精神、企业家精神、劳模精神等系列活动，在全社会营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的良好氛围。二是坚持统筹兼顾，超越资本逻辑和工具理性，在塑造新型劳动者队伍的过程中，注重自主培养与海外引进、培根铸魂与启智增能、夯实基础与把握前沿、阶段培训与终身学习相结合。三是坚持融合协同，推进基础教育、职业教育、高等教育、继续教育有效衔接、优势互补，促进职普融通、产教融合、科教融汇，一体化推进大中小学、校企社劳动教育，一体化部署教育链、人才链、创新链、产业链，注重劳动者体力、脑力与心力“三位一体”整体性提升。

　　其次，创新培养模式，全领域优化高素养劳动者队伍结构类型。聚焦新质生产力发展的需要，应做到传统产业和现代产业的劳动者队伍素养两手抓。一是创新开展省域技能型社会建设行动，坚持短期速成与系统培养相统一，既要推进覆盖城乡的“30分钟职业技能培训圈”，也要促进高校、科研院所与企业强强联合，打造有组织的全方位育人共同体，体系化培养现代型技能人才、复合型技能人才，塑造大国工匠、浙派工匠。二是创新开展高层次人才培养行动，精准对接需求，以项目制为载体，以创新竞赛为契机，强化跨区域高效协同，成立多学科交叉融合的新型科研机构，培养一批能够满足国家发展需要的创新型人才、应用型人才、战略型人才，共同攻克人工智能、量子力学、生命科学等高科技领域面临的挑战与“卡脖子”难题。

　　最后，完善政策制度，全周期保障高素养劳动者队伍各尽其才。我们应牢牢树立“大人才观”，在统筹推进三个“一号工程”、大力实施“十项重大工程”中完善人才政策制度，以人才的“引、用、爱、容、储”五措并举全力激发高素养劳动者干事创业的动力，让浙江成为集聚各类人才的科创高地。一是完善人才引进政策，创新顶尖人才举荐机制，以更大力度面向海内外引进各类高层次人才。二是完善以德为先、能力为重的用人制度，为人才找到最佳前进坐标和最优发展空间，创造有为就有位的良好生态圈。三是完善爱才政策举措，切实解决各类人才在浙江就业创业遇到的问题与难题，让人才实现财富和事业双丰收，增强其归属感成就感获得感。四是完善人才发展容错机制，最大诚意宽容失败，让人才在创新创造中不怕失败，敢坐冷板凳、敢闯无人区，充分释放人才创造颠覆性技术和前沿技术的潜力。五是完善人才储备制度，加强人才梯度培养，健全导师制、学徒制，建立创新团队传帮带的领雁计划，加大对青年人才的支持力度。

　　【作者为浙江工商大学马克思主义学院教师、浙江工商大学中国化时代化马克思主义研究院研究员】