人的生活渐渐好了，文化素养慢慢高了，我感到就应该培养自己做个有趣的人，尽可能做点有趣的事情。有趣对于人生的意义，林语堂在他的《论趣》一文中，谈得甚为透彻。公认为世人活着大多为名利所驱使，但是“还有一种知其然而不知其所以然的行为动机，叫做趣”，继而说“人生快事莫如趣”，列出趣对人生的三大益处：一是“凡在学问上有成就的，都由趣字得来”，举出创立了“巴氏消毒法”的巴斯德、发现新大陆的哥伦布予以佐证；二是可以启发心智，能使人潇洒出群；三是有益身心，不似名、利、色、权把人弄得神魂不定。

　　在社会上，于生活中，一个人最宝贵的智慧莫过于开导自己，使自己活得有趣有味。倘若活着的出发点全部基于名利色权，不但无趣，而且还会走向低级趣味。如能从兴趣出发而成就业绩，以有趣的生活态度作为性情的陶冶，则对人生大有裨益，对事业大有好处。

　　北方人说这个人“蛮好玩的”，南方人讲这老倌“蛮有意思”，这实际上讲的就是有趣。苏东坡挺着个大肚子让人猜里面是什么？让侍女朝云说出了“一肚子不合时宜”，这是有趣。王羲之与农人以“书成换白鹅”也是有趣。当然有趣的人生不一定壮美朗照，无趣的人生也不一定就黯然失色。但如果缺少情趣的人生，注定会少一抹阳光的照耀，少一些雨露的滋润，少一份生命的精彩。有趣的人，往往会有些风趣，懂得幽默。他们常常因人而异蛮豁达，识人识相识时务，较为知趣。日常生活，也有情趣，有些志趣，他们不文过饰非，一味做作，平常心做平常事，因此也就很有乐趣。

　　有趣的人，未必有多显赫名声，但肯定倜傥脱俗，善于包容，和气友善，没有经常性的压抑感和冲动感。他们有良好的人际关系，会经常清除情绪垃圾。生活中多有趣之人，也必定有无趣之徒。如果一个人想做一个有趣之人而做不成，就该多结交一些有趣的人。和有趣的人在一起，很愉快，很轻松，能净心灵，如坐春风。有趣的人，往往与众不同，能看轻身外之物，不以荣华富贵为念。他们开个玩笑，讲个笑话是寻有趣。登台放歌，舞文弄墨，是为有趣。有趣可以夺席谈经，也可以插科打诨，也可以显摆绝活，也可以玩个花样，总之有趣一般不会自动找上门，要自己去培育，要结伴去寻找。

　　有趣的人，或许自视清高境遇不好，不会逢迎拍马，暗送秋波，明修栈道，暗渡陈仓，但兰心蕙质，特立独行。有趣的人，心无羁绊，敞开心扉，至性至情，襟怀坦白。有趣的人，不见得能成就大事业，但让人看着就高兴。有趣的人，是素心的人，是包容的人，名声高而不矫情，志向远而明事理。与他们相交，心灵必不设防，精神不会紧张。豁达幽默的有趣之人，是生活中的“开心果”，是人群中的“快乐源”，是青年中的“小淘气”，是长者中的“老顽童”，有趣的人越多，我们的乐趣也多。一个有趣的人，往往会排斥不少不如意和“受委屈”。有的人一旦遇到生活的重压或者人生际遇不如人意，“委屈”便沉淀下来，最终发酵成一种顾影自怜的心境。

　　有趣既可是一种素养、涵养、学善和修养的外在显示，也会是一种对生活的看透、看破、看穿和看深的积极人生。有趣的人，往往笃信和推崇“一生难得多如意，万事但求半称心”。记得有一种“铜牌现象”：摄影家鲍伯在雅典奥运会上摄得上千张体育比赛的照片，特别对运动员在获得或失去奖牌的那一刻的神情进行解析，结果发现铜牌运动员的表情相当于金牌运动员，而获得银牌运动员的表情只接近第五名。美国心理学家也摄录了北京奥运会游泳、摔跤、田径、体操比赛发奖录像资料，发现获铜牌的远比获得银牌的人来得高兴和潇洒。显然有趣不是比名利排座次的，幸福也不是金钱的代名词。为什么有这种现象？正是因为银牌得主总认为，他们只要再努力一下，得到的也许就不只是银牌了；而铜牌得主总觉得他们是幸运儿，因为差一点就什么奖牌也得不到了。有趣的人，往往就如知足的铜牌得主，他们尽力而为，量力而行，知足常乐，颇懂感恩。

　　明鉴于此，我们当需要培养一点有趣，学会一些有趣。