杭州图书馆盲文分馆成立之前，浙江图书馆已经在浙江省盲人学校设了一个图书流通站。流通站里有四五十册的图书，“浙图”半年到一年派人来更换一次。

　　“流通站的功能毕竟有限，”校长黄柏芳希望，有更多的新书可以补充进来，图书馆的运作也可以更加专业化，当他碰到杭州图书馆馆长褚树青的时候，两人不谋而合。

　　褚树青正在推行他的“公共图书馆平等、免费、无障碍”的理念，他的想法是，让盲文图书馆起到更大的辐射作用，黄柏芳眼下管理的“浙江省盲人教育资源中心”，面向全省的视障人士进行培训指导，帮助他们的终生发展，正好是褚树青需要的平台。

　　在省内的公共图书馆中，浙江图书馆在其曙光路馆区内设有盲人图书专区，有盲文图书300余册，有声读物3000余盒。但是将图书馆直接设到盲人集中的机构里，杭州图书馆的做法还尚属首次。

　　送过去的新书，全都贴有统一的图书信息条码。接下去，周宇麟要设法把盲校原来的藏书运回馆内，进行整理编码。一旦建立了盲文图书馆，就已经超越了一般图书流通站的作用，必须承担外借的功能。

　　作为一个功能齐备的分馆，这里将成为整合后的杭州地区图书资源的一部分。褚树青希望盲文分馆既能成为学校的阅读中心，也能为全省的视障人群服务。

　　“所有的盲文图书，都会纳入杭州图书馆的数据资源库，保证任何一位拥有‘文澜卡’（杭州市公共图书馆通用借书证）的读者，都能从网上检索这些图书。”褚树青说，这将会使全省的读者受惠，在图书馆的馆际流通系统的帮助下，确保书及时到达各地的盲人读者手中。

　　第一批的200多张“文澜卡”已经送到了省盲人学校，老师们花了很长时间，把学生们的名字和每张卡的编号对应起来。由于实现了“一证通”工程，“文澜卡”在杭州地区所有公共图书馆全部通用。

　　他们曾经争论过，盲人卡是不是要和普通卡有所区别？后来的决定是，功能上两者应该完全一样，但是在细节上，必须有一些人性化的设置，例如在卡的表面加注盲文。

　　黄柏芳正在考虑的是，从下学期起为图书馆再增添一名人手，他们必须参加杭州图书馆组织的专门培训，图书馆的开放时间也要适当延长。

　　现在学生来借书，许君英的做法，是在一本小本子上手工登记。她知道，不久之后，大家都要学会刷卡借书。除了自己学校的学生，也许她要处理的，会是远在几百公里之外的一个盲人读者的索书单。