本报杭州11月23日讯 （记者 高丽敏） 由教育部、中国科协等举办的第六届“明天小小科学家”活动评选结果近日在北京揭晓，3名少年获得“明天小小科学家”称号，杭二中高三学生张维加名列其中。记者今天走访了张维加，发现在“小小科学家”背后，家长、学校针对孩子特点营造的宽松教育环境功不可没。

　　张维加在450多位少年中脱颖而出，凭的是《寒武碰撞性大陆起源与生命进化的研究》这样一篇跨越了生物、化学、物理等专业范围的论文。最终，他坐到了探月首席科学家欧阳自远对面，与他探讨起“二叠纪、三叠纪异常成因”这样的问题。

　　“最难得的是创新”，指导老师董亮说，国内鲜有此方面研究，国外也不多，一个十几岁的孩子能深入研究到这程度实属不易。论文中涉及的物理、化学等科研专业知识已达到大学程度，足以说明张维加所下功夫之深。

　　有趣的是，在化学等领域知识超前的张维加，其他兴趣爱好也不拉下。他喜欢历史，能一口气背出周朝至秦汉的历史大事；他爱吟诗作对，在省内教师节征文中一首《颂古风》获诗歌特别奖；他打羽毛球、下棋都有一手……“广泛的兴趣爱好能让你富有灵感和创造性。”张维加说。

　　和这位天才少年相对应的，是张维加爸爸张云东独特的育子方法。从小到大，张云东没让孩子上过兴趣班、补习班。小学到初中一年级，父母从不催他做作业。宽松并不意味着不闻不问，张云东从小就给孩子讲历史故事。张维加爱作诗，用毛笔在家里的白墙上写诗，张云东任他写，不打不骂。到了小学高年级，张维加兴趣激发起来了，中国通史、古典名著全都自己看。

　　张云东说：“让孩子连喘气的时间都没有，怎么发挥他的主观能动性？孩子是自由的小鸟，你不给他空间怎么行？”

　　同样令人称道的是学校为这些“天才少年”营造的良好学习氛围。从高二起，杭二中让得过国家化学竞赛奖的张维加免修化学，指导老师还带着张维加去观摩浙江大学的博士答辩，让他从中受到启发。