本报讯 （记者 陆斯超） 记者从省援疆指挥部干部人才组了解到，我省第十一批援疆干部人才共1081名，其中不少人是第二次援疆。他们借用诗句表达心声：“为什么我再次来到阿克苏？因为我对这土地爱得深沉。”

　　今年2月下旬，第十一批第一期援疆教师集体进疆，开启为期一年半的援疆历程。其中，嘉善县实验小学教育集团副校长、嘉兴市援疆教师领队包永明是二次援疆。今年53岁的他，又回到8年前奋斗过的土地上。

　　2015年，包永明首次来到浙江对口支援的新疆阿克苏地区，当时被安排在阿克苏教育学院库车双语培训中心，支援阿克苏的双语教师培训，并担任嘉兴市援疆教师领队。

　　这次他走进沙雅县幸福小学。作为35位嘉兴援疆教师领队，有了之前的经验，包永明从全方面、全过程关心援疆教师，仅本学期就开展集体生日4次、谈心谈话20余次。作为幸福小学援疆校长，他主抓学校教学工作和教师教科研等，在他的建议下，幸福小学有了很多“第一”——第一届学生运动会、第一届科技节等，还有云端课堂加强了嘉兴和沙雅两地的教学互动。“原来学校生活可以这么好玩有趣。”当地孩子们说。今年夏天，嘉兴市与沙雅县还联合举办“小小石榴籽·共筑中国梦”嘉沙青少年夏令营，邀请两地小朋友互访。两地学校常态化开展书信手拉手、书法比赛等融情实践活动，促进青少年深入交融。

　　援疆教师、浙江师范大学副教授徐虹也选择了二次援疆。她在新疆理工学院参与组织该校教师教学创新大赛、青年教师教学大赛等比赛，邀请专家学者为参赛教师开展一对一培训，选拔、培养了一批优秀青年教师。

　　从担任新疆理工学院教师发展中心主任到任学校教务处副处长，除了做好教书本职工作，徐虹还肩负着传帮带青年教师的职责。她在浙阿本科高校联盟大框架下，发挥组团式援疆力量，借力浙师大及浙江其他高校的资源，先后启动“互联网”研习营、“青苗计划”训练营等师资培养计划，帮助新疆理工学院青年教师站好讲台，开展54次培训，培训教师3119人次。

　　难舍这里的人与事，更难舍此处的情与义。“被需要是一种幸福。祖国边疆需要我所学的专业知识和眼科技术。”胸怀家国情怀，浙大一院医生唐旭园报名援疆，担任新疆生产建设兵团第一师医院眼科副主任。她说，环境苦能克服，最难熬的是思亲苦。可援疆快结束时，唐旭园主动提出接续援疆，让大家感到意外。“兵团第一师医院眼科多次提出希望我能再留一期，我不想辜负这份信任。”说到新一期援疆工作，唐旭园表示，要重点做好浙阿眼科交流的桥梁。如今，在浙江援疆相关部门的支持下，她参与协调对接兵团第一师医院成立浙大一院兵团南疆眼科中心。

　　同样难舍阿克苏情缘的，还有第十批援疆人才、金华市农科院专家吴梅。她对接落地实现珍稀药用资源金线莲在温宿县栽培试验示范，援疆结束后，仍牵挂金线莲产业发展，作为柔性援疆专家不定期回到温宿指导，并积极为金华市农科院温宿分院落实和建设奔走。

　　省援疆指挥部干部人才组相关负责人表示，顺应阿克苏地区和兵团第一师阿拉尔市发展新形势，浙江援疆已从组团帮扶一处向系统助推一地转变，不断提升援疆综合效益。