本报杭州8月31日讯

　　记者 石天星 通讯员 毛建和 徐杭

　　9月1日，中小学校纷纷开学，但开学前的这个周末，对小学老师而言或许更忙碌，因为面向一年级新生的入学仪式和新生家长会已经开始了。

　　周六下午，杭州市教育科学研究所家庭教育专家姚立新来到杭州采荷二小的“新生家长会”，作题为《走好小学第一步》的讲座。一些熟识的老师向她反映，平时家访，一些家长只顾低头玩手机，还有家长留下的联系电话永远打不通， “姚老师，等会儿你一定要好好讲讲该怎么当家长。”

　　讲座开始了，姚立新没有板起面孔说教，亲和的话语更像在和家长们拉家常：“爱有柔性的爱也有刚性的爱。柔性的爱是赞赏、接纳和关爱，而刚性的爱是权威和责任，亲密的关系加上管教产生的是顺服的孩子，而恶劣的关系加上管教就产生叛逆的孩子。”

　　会场里鸦雀无声，家长们都忙着记笔记。

　　姚立新对大家说，学习最优秀的孩子未必是最聪明的孩子，但一定是学习习惯最好的孩子，而习惯的养成关键靠小学阶段父母的坚持督促。

　　“谁陪伴孩子多，孩子就对他有感情；谁既给孩子做规矩又理解倾听他，孩子就爱谁。”姚立新的话字字敲打在家长的心上。一位年轻妈妈听了很感动：“毕竟我们才是孩子的直接监管人和第一责任人，要给孩子做个好榜样。”

　　今天上午，在杭州市青蓝青华实验小学，一场加强家校联系的入校仪式也已准备停当。今年，青华小学第一次让爸爸妈妈们陪伴新生参加入学仪式，老师们会给每个家庭拍一张合照，这就是孩子们与青华小学的第一张合影——“我和青华第一拍”。

　　拍摄留影活动在正对校门的文化长廊进行，爸爸妈妈带着孩子摆出各种姿势，每个人脸上都露出了灿烂的笑容，场面特别温馨。“女儿今天一大早就催我，爸爸，快点走吧，要迟到了！”一位爸爸笑着说，自己心里也别提多激动了。“6年后再看今天的照片，肯定会觉得孩子经历了焕然一新的成长。”

　　“80后的家长们也有独特的优势，他们好学，育儿观念比较新。”青蓝青华实验小学校长杜晓峰说，从孩子们入学前的家访情况来看，很多孩子的识字量已经比较大了，家长很注重孩子的阅读，“但是，现在的家长很多都处于创业阶段，在工作压力很大的情况下，隔代教养的现象其实也能理解。”

　　在青华小学，班级QQ平台、校内微信平台以及家长讲座上，都向家长们传递着这样的理念——多尝试自己带孩子。

　　“家长都是带着希望和憧憬来送孩子上学的，都希望自己的孩子好，家校之间的沟通和配合很重要。”杜晓峰说。