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第00014版:万家灯火
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2008年12月11日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
最成功的家长并不是培养出考试状元的家长,而是让孩子能够平心静气地说出心里话的家长——
我家孩子“青春期”了
■本报记者 陈惠 实习生 王婧
  近日,杭州东园小学特意为六年级的一百五十多位家长举办了一场名为“迈好青春第一步”的座谈会。

  乍一看,在小学阶段谈青春期教育似乎过早了,可校方近期的一份调查结果显示,75%的小学高年级学生进入了青春前期,10%的学生出现了第二性征。

  “小学生进入青春期时间较以往有提前的倾向,六年级的孩子也大多正处在青春期的十字路口。”东园小学校长劳小敏认为,随着生活水平的提高,孩子们不仅营养加强了,而且接触的信息量大,青春期从以前的十三岁提前到了八九岁。有些孩子生理进入青春期,但心理仍旧是个孩子。

  考卷上的“爱情”作文

  “她是一个很漂亮很朴实的女孩子,我很喜欢她,从第一次见面我就爱上她。她也很爱我,每次我要干什么去,她都毫不犹豫地就跟着我走。有一天,她抱着我的腰,我傻了一下。”

  这是一篇六年级男生的语文期中考试作文,名为《我对她的爱情》。当它出现在阅卷老师面前时,让在场的老师们瞠目结舌。这样看似“儿童不宜”的考场作文能得分吗?那么丁点儿大的孩子便有如此想法和行为,是否应给予批评教育?

  阅卷老师很快分成了两拨,持两种截然相反的意见。一些年长的老教师认为,文章的主题思想存在严重问题,应该零分处理。但部分年轻老师认为,作文的评价标准是主题鲜明、文从字顺,这篇作文基本符合写作要求,可以得分。

  座谈会上,当老师把这篇作文念给在座的家长听时,在场的一百多名家长鸦雀无声。

  “如果我的孩子写出了这样的作文,那应该是我的失职。”一位学生的母亲说出了内心的震惊,“我会惊诧为何孩子心态有了如此大的变化,而我却不知道。以往觉得这是十八九岁孩子才会有的心思,没想到出现在十二岁的孩子身上,过于早熟了。”

  “从字面上来看,这孩子根本不知道什么是爱情,我觉得他在模仿电视中的情节。”一位父亲故作镇定地分析。当主持人把话筒拿走后,这位父亲自言自语道:“但愿不是我的孩子所为。”

  “写这篇作文的小学生今年十二岁,是个很普通的男孩子。他坦诚自己喜欢着文中的女孩,他们是邻居。上学前因双方父母工作的关系,曾让他们同屋睡过,是很纯洁的两小无猜。”班主任李老师解释。

  “第一眼看到这篇文章,我也很诧异,后来仔细分析觉得是真情流露,也许不是成熟的爱。”

  陪他追周杰伦却不知他想啥

  “孩子大了,性格变得很叛逆,让他往东他偏往西,有些话也不愿意和大人说。我想和儿子多讲话,可他的话越来越少,根本不知道他在想些什么。”座谈会的另一个议程是专家为家长答疑解惑。一位母亲激动地说起眼前的困扰。

  “为了能够和他有共同语言,我陪他一起到上海追周杰伦,听他喜欢听的乐队。当他闷闷不乐时,我总是劝他把心里的烦恼说出来,可是走进孩子的内心太难了。”

  “我的孩子自上六年级后,明显感觉到爱打扮了,照镜子的次数明显增加了。”

  “有些明知大人不允许的事情,但偷偷地做了,事后却总是不承认,经常撒谎。”

  “孩子特别喜欢钻到我们被窝里睡,周末更是不愿离开,尤其喜欢撵着父亲,是否会有恋父情结?”

  谈起孩子最近的反常,家长有说不完的问题。一位母亲甚至哭诉,自己的孩子太不听话,稍微一说他就没有好脸色,有时甚至离家出走。她很困惑,每个孩子在青春期都或多或少有些叛逆的行为,她的孩子怎会如此严重?

  “青春期的孩子不像以前那么依赖父母,而是向父母索要更多的权利和空间,希望在行动和感情上独立,不愿父母再像从前那样过多干涉自己。”

  浙江省家庭教育讲师团讲师周仁娣,长期从事青春期教育研究工作,她发现:“青春期孩子的思想会发生微妙变化,对事情的判断与理解异于成年。很多在父母看来叛逆的行为,其实有一定的合理性,可惜有些家长没能起到很好的引导作用。有些话题,家长越是保守对待,想让孩子不再追究,孩子好奇心就越大,越想知道本身究竟意味着什么。”

  “青春期教育的误区往往在于家长只告诉孩子该做什么,而不解释为什么要这样做,导致孩子与家长之间的隔阂越来越深。有些家长认为只要不和孩子谈,孩子就不会胡思乱想,其实不然。”

    

  长大了也会搂着妈妈睡

  东园小学对六年级的家长做了一次调查,结果发现,在对待孩子与异性同学交往的态度上,约90%的家长选择了“不允许同异性单独交往”。而当沟通出现困难时,过半的学生会与家长激烈争执。

  近四成的家长疏于和孩子交流谈心。“单位的事情多,回家也都筋疲力尽,有时候自己心情也不好,一碰到孩子调皮,往往难以控制自己的情绪,更别说耐心探听孩子的想法了。”

  当问道“在学校或其他地方发生不愉快的经历后,孩子看待问题的心态是否良好?”六成的家长选择了“不知道”。

  “我儿子高考前一天晚上,突然走进我的卧室,要求和我一起睡。”周仁娣回想起那天晚上,“一米八多的大小伙子嘟着嘴巴,就像婴儿喝奶般依偎在我怀里安稳地睡着了。很多孩子喜欢粘着父母,这样的肌肤之亲不是病态,而是孩子对家长爱的表现,也是孩子心理的需要,家长们不应该反对这一点。”

  一位父亲谈到日常与儿子的相处之道时说,经常要与孩子“斗智斗勇”。“一次,儿子穿了一条非常肥胖的裤子,看上去非常不协调,我觉得很刺眼,可他却觉得很时尚。当他推门走进来时,我不动声色地盯着他研究许久,然后点头称赞:‘这是今年最流行的款式吧?非常时髦。’结果第二天他却把裤子压在箱底了。”在儿子看来,父亲的眼光代表了中年人的审美,他认为时髦的东西肯定是过时的。”

  “青春期的孩子越难沟通,越要家长们反思自己的教育方式。孩子与成年人的认识存在差异,应避免简单粗暴的方式。”这位家长的做法让劳小敏深有同感。“一味地讲大道理,不是我们的教育方式。”

  在场的不少老师觉得,最成功的家长并不是培养出考试状元的家长,而是让孩子能够平心静气地说出心里话的家长。

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