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2008年1月29日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
不断缩小
基本公共服务差距

本报记者 黄宏
  “实施基本公共服务均等化行动计划”,成为省政府工作报告中部署实施“全面小康六大行动”的焦点之一。

  “在市场经济条件下,政府无法实现个人财富和收入的均等化,但应通过构建惠及全民的基本公共服务体系,确保发展成果的普惠性,使广大居民享有大致均等的基本公共服务。”省政府研究室副主任陈广胜表示,“行动计划”涉及的政府公共服务包括社会保障、教育文化、医疗卫生等社会建设的内容。今后5年政府将切实采取措施,努力缩小城乡之间、地区之间的基本公共服务差距。

  陈广胜认为,不能忽略公共服务之前中的“基本”两字。政府的公共服务具有多层次性,鉴于长期以来城乡二元结构的实际和区域发展不平衡的现状,行动计划首先着眼于解决群众学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等基本需求层面的公共服务。当然,随着经济社会的发展、尤其是顺应人民过上更好生活的新期待,基本公共服务的内涵将日益拓展,公共服务所满足的需求层次也将不断提升,这一切都是“尽力而为”与“量力而行”的有机统一。

  在“实施基本公共服务均等化行动计划”中,缩小城乡之间的公共服务差距尤其引人注目。对此,省委副秘书长、省农办主任王良仟表示,要通过大力推进农村基础设施建设,发展农村社会事业,完善农村社会保障体系,缩小城乡之间的基本公共服务差距。

  王良仟说,目前重点要抓好以下几个方面的工作:深入实施“千万农民饮用水工程”,花两年左右的时间,力争在全国率先基本解决农民饮水安全问题;抓好农村道路建设,建立健全城乡统一的客运管理体制,提高行政村等级公路通村率和农村客运通达率;深入实施“千村示范万村整治”工程,加强农村垃圾集中收集处理、农村生活污水治理、农村卫生改厕等项目建设,提高村庄整治面,全面改善农村人居环境;加快发展农村教育,高标准、高质量普及农村学前教育和高中段教育,提高小学和初中的生均公用经费标准,免除城乡义务教育阶段学生课本费、作业本费和符合借读条件农民工子女义务教育借读费;大力发展农村职业教育,把农民职业教育与成人学历教育、专业技能培训结合起来,使受训农民获得专业技能证书和学历证书,提高农民学历层次;深入实施农民健康工程,完善新型农村合作医疗制度,提高省财政补助标准,所有县(市、区)开展门诊费用报销制度,适当提高住院医疗费用报销比例,增加农民免费健康体检项目;扎实推进农村文化基础设施建设等新农村文化建设“十项工程”,深入开展“送文化”下乡和扶持农民自办文化活动,全面繁荣农村文化;完善最低生活保障制度,巩固和完善农村五保对象集中供养、被征地农民基本生活保障困难群众医疗救助等制度,在有条件的地方稳步开展农村养老保险制度试点。

  (本报杭州1月28日讯)

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浙江日报 专版 00002 不断缩小
基本公共服务差距
2008-1-29 48256F32002924A6482573DE004C592F[A1-黄宏≈B1-俞剑弘] 2