事件：2006年9月25日，浙江经贸职业技术学院国际文化村举行了隆重的开业典礼。这个投资63万元，使用面积逾600平方米的“国际文化村”位于学院图书馆一楼，装修充满欧美风格，内设咖啡吧、书吧、电影院和商务谈判室，将为学生提供良好的语言教学环境与实践性教学场所。

　　中国入世给中国经济贸易发展提供了机遇和挑战，也给以培养经贸人才为特色的浙江经贸职业技术学院提供了机遇和挑战。根据我国加入WTO、全球经济一体化及高等教育国际化等特点，该院在调研与考察的基础上，决定抓住机遇把自己的优势专业做大做强，即强化国际贸易系的师资力量，试水双语教学，并以此带动全院学生学习外语的热情，培养国际化应用型人才。

　　浙江经贸职业技术学院于1979年就开设了对外贸易专业，至今已有20多年的历史，成为全省开办这门专业最早的学校，也是全省最早开设的一个高职专业，2000年更名为国际贸易专业。该系注重培养学生的语言应用能力和处理外贸业务中各个环节的实际操作技能，已为浙江省培养了一大批熟悉国际实务操作流程、精通外语的优秀经贸人才。

　　师资力量是提高教学水平的基础，该系十分注重师资队伍建设，经过几年的努力，已培养了一批既精通外语、又具备国际贸易相关知识的“双栖”教师。目前，担任专业主干课的教师大多是具备实际工作经验、具有外贸公司工作经历的“双师型”老师。该系还聘请多名国内外专家、学者、实业界高级管理人员，作为专业建设委员会委员。为了打开教师的国际化视野，学院与美国瓦尔普莱索大学签定了师资培养协议，每年陆续选拔青年教师到美国瓦尔普莱索大学攻读硕士学位。该系现已有6位年青教师从美国学成回国，并获“国际商贸与政策”专业硕士学位。这些教师回国后，在教学岗位上发挥着积极的作用，给学院带来了教学新气息：情景式教学、网上讨论和交流的教学方式运用，改变了原来填鸭式的教学方法，引导着学生自己去找资料、自己去思考、自己去找到答案，学生的自主学习能力得到了明显的提高。

　　针对目前社会上国际贸易专业热、生源好等特点，浙江经贸职业技术学院在国际贸易专业学生中经过选拔，开设实验班，以进一步提高学生的外语应用能力和职业技能。同时学院不惜投资，专门开辟了“国际文化村”，内设咖啡吧、书吧、电影院和商务谈判室，要求同学们进入“文化村”就用英语交流。“国际文化村”开张以来，每天定期为学生开放，每周举行英语角活动，外教和同学们在轻松的环境下聊天交流，形成了良好的语言学习氛围。文化村还举办“中西文化冲突”、“美国生活”、“西方传统节日”、“英语学习指导”、 “就业指导“等专题讲座，并在周三、周末放映外国经典电影，受到了同学们的热烈欢迎，每次活动都座无虚席，同学们英语学习的热情得到了有效激发。“国际文化村”的咖啡吧和商务谈判室则成为学院商务课程进行情景式教学和课堂实训的场所，增加了同学们学习的现场感，英语学习的风尚在浙江经贸职业技术学院已经形成。在学院举办的“英语短剧大赛”中，可以看到同学们表演的经典剧目和自创的英语小品，口语流利；2005年，全校共有212名同学报名参加了全国货代资格统一考试，通过率达到了73%，在浙江省同类学校中名列第一。

　　根据学生的能力，浙江经贸职业技术学院在“英美概况”、“国际贸易”、“外贸函电”、“商务英语”等课程中开始试行双语教学，并计划在“进出口业务”、“国际结算”、“外贸单证”、“国际贸易地理”等课程中陆续推开双语教学。培养学生能成为“外语专业化、专业外语化”的专门人才，适应社会发展对国际化人才的需求。浙江经贸职业技术学院将进一步加快与贸易全球化趋势接轨，培养国际型复合人才，让经贸的学生不仅能赢得竞争，而且具有国际经贸市场的拓展能力。