阴影
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第00014版:大学生就业特刊
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· 服务制造业发展 培养技能型人才 浙江机电职业技术学院毕业生走俏
· 浙江树人大学脚踏实地抓就业
· 点面结合 全程服务
· 浙江水利水电专科学校就业工作推出“三百计划”
· 我省建立首个留学生书法教育基地
· 高校酒店也可服务社会
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2006年12月12日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
点面结合 全程服务
——绍兴文理学院让学生成为就业市场的主体
  “2007年的就业指导服务工作要学会创新,要敢于创新。要进一步强化就业指导环节,落实就业指导措施;抓好校内、校外、有形、无形二个就业市场,为毕业生提供更加全面、有效的服务;健全校、院(系)二级管理机制,完善就业工作考评和奖励制度。”绍兴文理学院于近期召开的就业工作研讨会再次明确了就业指导服务的要求。各院系纷纷立下军令状,确保2007届毕业生本科初次就业率不低于90%。

  在日益严峻的就业形势下,如何让学生真正成为就业市场主体,学校在实践过程逐渐确立了“点面结合,全程服务”的工作体系。校就业指导中心和各院系都会针对毕业生分别开展多层次、全方位的就业指导服务。如开设系列讲座、安排就业辅导、实行就业导师制度等等。学校还率先在全省设立就业指导“专家门诊”。毕业生可以预约校内外的就业指导专家进行面对面的沟通和交流,提供个性化的就业辅导。学校还面向经济困难学生这个特殊群体推出了“人才服务卡”。获得“人才服务卡”的学生,他们的求职材料可以上挂于绍兴人才网,供用人单位查询,同时还可以享受绍兴市人才中心推出的免费招聘、信息提醒等多项服务内容。对于校园考公务员一族,学校则率先在全省开通首家公务员考试系列网络辅导课程,提供实用、权威、专业、系统的考前辅导。对于省外生源毕业生和校优秀毕业生等不同群体,学校则针对性地提供重点介绍和校长推荐等服务,帮助毕业生充分就业。

  为充分挖掘学生的潜力,学校还于去年组建成立了大学生职业发展协会,作为就业指导工作的延伸。这个由200多名成员组成的社团致力于宣传职业生涯规划理念,学习交流自我规划方法,拓展学生求职择业渠道,提升学生就业竞争力,发挥了良好的“自我教育”、“自我管理”和“自我服务”功能,已经成为沟通学校工作与广大学生的桥梁纽带,成为学校毕业生就业工作和大学生职业辅导工作的重要补充。这也成为学校调动学生的主观能动性,将就业的指导模式由上及下转化为由下及上的有效尝试。 (邵文)

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