苏立军本是富阳市教育局的一名老师，１０多年来，他把业余时间都扑在作家生平事迹研究上，现在他已成为郁达夫研究会的副会长。

　　“1938年4月6日，震惊中外的台儿庄战役爆发了，当时郁达夫是全国文艺界抗敌协会研究部主任，他不顾自身安危，专程去台儿庄前线慰问抗日将士。在硝烟弥漫的战场上，目睹官兵们浴血奋战、顽强拼杀，作家被深深地折服了。”扬着手中刚刚收笔的论文，他兴奋地告诉记者，在迎来抗战胜利６１周年的日子里，他的研究又有新的进展。

　　苏老师介绍，在硝烟弥漫的战场上，郁达夫看到将士们那些为了坚守前沿阵地，抛头颅洒热血的献身场面，他被那种感人肺腑的报国精神所震撼。短短十五天时间，他一口气写下了２０多篇战地通讯和战地评论。

　　说话间，苏老师翻开了一大叠复印资料，比如１９３９年元旦，郁达夫以他广博的政治、经济、军事等知识进行鞭辟入理的分析，撰写了《估敌》一文，上面写着：“针对敌国的政治与军事所玩弄的伎俩”，郁达夫分析道：“敌国内已无可调之兵，国外亦无存聚之货，国际间信用毫无，而军事上又陷入了扑空之辙，穷极无聊……”让读者认清日本侵略军外强中干的本质。记者查询了郁达夫当年作品目录的索引，在这一阶段，作家创作的战争时评文章还有很多，如《日本的议会政治》、《美倭之间》、《敌军阀的讳言真象》、《敌寇政治进攻的两大动向》等，总共有１８篇之多。

　　苏老师还向记者透露了一个细节，在台儿庄战场，郁达夫专门来到硝烟尚未散尽的驻军第31师阵地，向英勇的前线将士敬献了亲笔书写的“还我河山”旌旗，并满怀信心地对师长池峰城和官兵演说：“抗战最大目的是救民族于危难，胜利最终必将属于我们！”在他的鼓舞下，台下的战士们杀声震天，场面感人。

　　郁达夫中学，富阳惟一一所以郁达夫名字命名的学校。走进学校专门设立的“郁达夫事迹陈列室”，刘涛老师快步迎了上来。他告诉记者，这是目前规模最大、资料最完整的郁达夫生平作品展览馆。“乱世文章出异才”、“彷徨呐喊两悠悠”、“纸上谈兵笔有神”、“不废江河万古流”等6个展厅，系统形象地反映了作家一生的坎坷经历。

　　在郁达夫事迹陈列室，刘涛老师手指玻璃窗里那份已显得破旧不堪的《星洲日报》，津津有味地讲述了他的研究发现：“这是郁达夫在新加坡所编的报纸。”据史料记载，1941年12月，日本飞机轰炸新加坡，南洋华侨们群情激愤，掀起了抗敌热潮，文艺界同仁迅即成立了“星洲华侨文化界战士工作团”，郁达夫任团长，胡愈之任副团长。

　　在那段时间里，郁达夫每天熬夜编副刊，撰写抗战时评，白天眼中带着血丝，声音沙哑地对着训练班的青年人鼓动演讲。在日机狂轰滥炸的日子里，郁达夫同队员们一起穿梭于晋江会馆、南洋师范学校，宣传抗日道理，帮助受伤的难民。“为了一心一意投入到抗日救亡工作中，郁达夫还把13岁的儿子郁飞托朋友转送回国内。”

　　刘老师做过统计，在１９３９年至１９４１年3年间，郁达夫在新加坡前后共主编过１１种报纸的副刊，最多时同时编8种报刊，最少时也有3种。正如他自己所说，他此次南来的目的是“当国内烽烟遍地，敌人残杀我妇孺，轰炸我城市不停止之前，在海外先筑起一个文化中继站来，好作一个抗战后备队。”