领悟“和”的修养与境界
杨晓帆 责任编辑 李雅南
■ 杨晓帆
“和”,一个蕴涵着中华文明五千年智慧结晶的汉字,早已超越简单的语义,化作一种深邃的哲学理念、一种共同的社会理想和一种独特的人格境界。它既是“大道之行也,天下为公”的宏阔画卷,也是“礼之用,和为贵”的秩序追求;既是百姓日常生活中“家和万事兴”的朴素愿望,也是国家治理层面“和谐稳定”的时代强音。在《之江新语》的字里行间,“和”的理念被赋予了鲜活的时代内涵与实践导向,它不是静止的、妥协的、无原则的“同”,而是动态的、发展的、有原则的“平衡”,展现出一种高屋建瓴的境界与切实可行的修养路径。
天人之和:人与自然的和谐共生
天人和谐,方能生生不息。《之江新语》中对“和”的阐述,首先植根于对天人关系的深刻观照。《绿水青山也是金山银山》一文指出,我们追求人与自然的和谐,经济与社会的和谐,通俗地讲,就是既要绿水青山,又要金山银山。习近平同志多次论及生态建设与可持续发展的重要性,其内核正是“天人合一”这一古老智慧在新时代的回响。追求这种“和”的境界,要求摒弃征服自然的傲慢心态,树立共生共荣的生态观。领悟天人之和的境界,首先要将这份对自然的敬畏之心与长远眼光,内化为深刻的生态意识与行动自觉。
人世之和:同心共济的协奏篇章
《乐在人和》一文指出,团结就是力量,人和才能政通。同志之间、上下级之间以及部门之间以“人和”为乐,以团结为贵,以协作为重,是事业成功的关键。机关的党员干部,更需讲团结、顾大局,正确对待自己和别人,与人为善,常怀善念,广结善缘。此处所言之“和”,是在坚持原则中的团结协作,是在尊重差异里的和谐共鸣。
一是干部关系的“和”。这种“和”要求既有“如手如足”的协作,又有“如切如磋”的坦诚。它倡导积极开展批评与自我批评,通过健康的思想交流来消除隔阂、达成共识。《打好“团结牌”》一文指出,一个手掌,摊开是“多个指头”,握紧是“一个拳头”。班子的团结就好比“指头”与“拳头”的关系。“一把手”只是其中一个“指头”,充其量是个“大拇指”。一个“指头”劲再大,其他“指头”如果不用力,也难以体现出“拳头”的合力。这里用“拳头”和“指头”为喻,形象阐释各级干部须“各司其职、各负其责、各展其才”,方能聚指成拳,彰显合力。而要达到这种高水平的“和”,就要“以‘人和’为乐,以团结为贵,以协作为重”。这绝非放弃原则、当“满票干部”,而是建立在共同理想信念和严格党性原则之上的坚强团结。
二是干群关系的“和”。《之江新语》贯穿着强烈的为民情怀,要求干部深入群众,倾听百姓心声,用真诚对话消融隔阂,以务实行动赢得信任。《领导干部要放下“架子”、做好“样子”》一文指出,心系群众鱼得水,背离群众树断根。事实充分证明,领导干部做好“样子”,其同群众的关系就密切,工作起来就会得心应手;“官架子”大,其同群众的关系就疏远,工作起来就会举步维艰。《善于同群众说话》一文指出,不会说话是表象,本质还是严重疏离群众,或是目中无人,对群众缺乏感情;或是身无才干,做工作缺乏底蕴;或是手脚不净、形象不好,在人前缺乏正气。因此,实现这种“和”,关键在于干部要摆正自身位置,常怀公仆之心,永葆谦和之态,在与群众的真诚互动中,奏响心手相连的和谐乐章。这种“和”的更高境界,在于形成良性互动、共促发展的生动局面。当干部能够自觉做到从群众中寻找问题,寻找好措施、好办法,干群关系就能升华为目标同向、奋斗同行的共同体。
心性之和:平和开阔的修养境界
“不能胜寸心,安能胜苍穹”。外在的和谐,深植于内心的平和与澄明。只有个体修炼出强大的内心世界,才能承担起时代之重任。
一是从容平和之定力。这种定力源于多重修养的协同并进,在于通过“多读书,修政德”以厚植底蕴,以“自重、自省、自警、自励”锤炼党性。《做人做事要力戒浮躁》一文指出,力戒浮躁,最根本的是要坚守做人的操守和从政的道德,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观、利益观,正确对待名利地位,正确看待进退留转,淡泊处世,静心思考,磨炼意志,砥砺志趣,耐得住寂寞,守得住清贫,“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。只有保持一颗平常心,不为名利所累,不为物欲所惑,才能在任何环境下都保持内心的平和与镇定。
二是心胸开阔的格局。《多种声音和一首乐曲》一文中指出,“‘一把手’的领导艺术,就在于有容人之气度、纳谏之雅量”“乐队指挥的高超技艺,就表现在他能巧妙精致地指挥乐队,吹拉弹唱,丝竹和谐,齐奏一曲悦耳动听的交响乐。领导班子的‘一把手’,就应该成为这样的指挥,善于把‘多种声音’协调为‘一首乐曲’,从而使领导集体的决策尽可能反映客观实际,符合人民利益。”当个体能够以事业为重,欣赏他人之长,包容个性之异,甚至能够团结与自己有不同意见的同志一道工作,其内心便不会因琐事而纠结,因分歧而焦虑,从而达到一种光风霁月、豁达通透的和谐之境。这种内在的平和与开阔,正是我们在风云变幻中保持战略定力、汇聚磅礴伟力的心灵基石。这种格局绝非与生俱来,而是在实践的磨炼中涵养而成。它要求我们主动走进不同观点的“练兵场”,将分歧视为完善决策的契机,把异见当作反思自身的镜子。只有这样,方能在坚守原则的同时兼具灵活性,使开阔胸襟转化为凝聚人心、推动事业发展的强大现实力量。
(作者单位:浙江财经大学马克思主义学院)