在电脑上编好程序，机械手臂抬起手，不紧不慢地在纸上写下“杭州”二字；一块普通的萝卜，在学生的手里，摇身一变成了栩栩如生的白鹤、莲花……4月24日，一场别开生面的技能运动会在杭州第一技师学院举行，生动诠释了新时代技工教育的新风貌与新高度。

　　“本次技能运动会，不仅是对学院技工教育发展成果的一次集中检阅，更是对‘赋能高素养劳动者培育，破圈新质生产力发展’理念的生动践行。”杭州第一技师学院相关负责人表示。

　　一直以来,学院坚持以区域产业为导向，以技能共富为目标，聚焦高素养劳动者培养，涵养技能人才生态,高质量培育“浙派工匠”，走出了一条技师学院助力浙江高质量发展的成功道路。

　　以德化人

　　职业核心能力培养突出“接地气”

　　2023年3月，烹饪171班学生郑云海参加第十届国际奥林匹克特殊职业技能大赛，获食品雕刻项目世界冠军！

　　技艺精湛、坚持不懈、勇往直前、充满热爱……这位年轻的“无声工匠”身上，有太多的闪光点。这些闪光点所折射出的，是杭州第一技师学院坚持“五育并举”的先进办学理念。

　　学院将立德树人作为办学的根本任务，重构德育顶层设计，瞄准行业发展最前沿，通过校企深度融合，引导专业不断丰富课程内容和教学项目，构建“五位一体，五维协同”的职业核心能力培养体系，培养学生知识运用能力、综合素质能力和可持续发展能力。

　　两年内，12名学生获中等职业教育国家奖学金，1名学生获人社部“技能雏鹰”奖学金，22名学生获浙江省技工院校省政府奖学金。2023年用人单位对毕业生职业素养的满意度为99.3%，对毕业生职业技能的满意度为99.3%……

　　学院更是被人社部认定为首批国家技能根基工程培训基地；被省教育厅认定省职业教育“三全育人”典型学校、浙江省示范性职工培训基地；成为浙江省首批技能人才评价专家培养基地。

　　以产助教

　　技能人才培养模式主打“复合牌”

　　“这是学院学生在我们企业师傅的指导下，参与拼接组装的机器狗。”杭州云深处科技有限公司人力负责人周笑向同学们展示灵巧敏捷的“智能机器狗”，吸引了不少人围观。

　　“今年是公司和智能控制学院开展校企合作的第一年。”周笑认为，该院学生求真、务实，符合公司的需要，后续打算开放更多工种的合作。

　　产教融合、校企合作是技工教育的生命力。近年来，杭州第一技师学院高度重视产教融合工作，以“产教融合指数”为抓手，破圈新质生产力，不断优化专业结构布局，推进协同育人改革，培育新型劳动者拥抱新技术、培养新技能，为发展新质生产力提供强有力的人才支撑。

　　围绕“工学一体化”改革，学院积极对接浙江省产业发展规划，邀请相关行业龙头企业专家，参与指导学校专业设置和课程设置。与行业企业合作开发新形态精品教材，把新技术、新工艺、新规范及时纳入课程内容，把典型案例及时引入课堂教学，把真实工作任务、项目及工作流程融入实训教学，实现教材内容对职业标准的全覆盖，学历证书与职业等级认定证书的无缝对接。据悉，学院现已入选全国技工院校工学一体化建设院校。

　　以技促富

　　服务区域经济发展注入“新动能”

　　在去年的杭州亚运会上，学院在工学交替过程中深度参与亚运保障工作，共计服务亚运点43个，涉及36个正式赛场馆、亚运村、主媒体中心等，参与学生超过百名，累计服务天数2000余天……学院因此获得浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅授予的“杭州亚运会、亚残运会浙江省先进集体”荣誉称号。

　　扎根地方，提升社会服务能力，与区域经济社会发展同向同行、共生共荣，是杭州第一技师学院一路走来所肩负的使命与责任。

　　2019年,学院在杭州市人力社保局的支持下成立了全国首个实体运行的杭州工匠学院，搭建了“浙派工匠”培育平台。此后,杭州工匠学院依托杭州技工院校“校园匠苗”成长基地、杭州党群服务中心“红色匠心”推广基地、杭州技能大师“名匠技艺”传承基地、杭州山区四县“乡村工匠”培育基地四大基地，开展“校园匠苗培育工程”“乡村工匠帮扶工程”“百名工匠培养工程”“技能大师孵化工程”四个品牌工程，全方位深入开展工匠人才培养。

　　“学院始终以高度的政治自觉、有力的行动举措、扎实的实际成效，主动对接区域重大战略和地方发展实际需要，在推动区域经济高质量发展上展现新作为、作出新贡献、注入新动能。”该院相关负责人说。

　　未来,杭州第一技师学院将继续以德技双修、产教融合为依托，打好培养“组合拳”，打造一支与新质生产力相匹配的新劳动者大军，在因地制宜发展新质生产力中打头阵、当头雁。