本报记者 王婷 通讯员 言宏 叶端

　　杭州的高一学生孔翌达是个“科幻迷”，这几天放学一回家，做完功课就在电脑上输入网址，在选修课里挑了《人工智能与虚拟机器人实现》慢慢“咀嚼”起来，“网络选修课真好，想什么时候学，想学什么，都由自己决定。”

　　这，得益于从今秋开学起全面深化的高中新课改。光是网络选修课，省教育厅就精心组织建设了113门。

　　在高中新课改深化过程中，最核心的符号是“减”与“加”，必修课从116学分“减”到96学分，选修课从28学分“加”到48学分。

　　这样的变化，把更多的选课权交给学生，把更多的课程开发权交给教师，把更多的课程设置权交给学校，使我省普通高中的课程结构与世界教育发达国家的课程结构开始趋近，并逐渐吻合。