南京大学
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南京大学
2011年浙江计划招生:史类27人 工类63人
招生培养新政
通识教育课程群已现雏形
经学校专家组评审及全校公示,“985工程”三期本科创新人才培养项目首批立项新建25门通识教育课程,其中高水平通识课程13门、新生研讨课程12门。至此,该校通识教育课程建设总数达到154门,“三三制”教改下新课程体系的通识教育课程群已现雏形。
这批新增的通识教育课程在很大程度上缓解了此类课程资源不足的压力,尤其是新立项的13门高水平通识课程,不仅在数量上成倍增长,而且在内容体系上初步涵盖学校规划的七大类范畴,即中国历史与民族文化、世界历史与世界文明、价值观与思维方法、科技进步与生命探索、经济发展与社会脉动、文学艺术与美感,以及跨文化沟通与人际交往。
南京大学本科通识课程的定位是打破专业局限,开阔学生的学术视野,培养文化通感和科学精神,要求教师必须具备突出的教学能力,能对自己专业领域的知识有深入系统的把握,对研究前沿动态有敏锐的眼光,并善于深入浅出地讲解,保证课程既有深度又有新意。随着“985”三期项目的启动,不少自然科学领域的资深教授也投身本科通识教育建设。中科院院士符淙斌教授领衔来自大气、地理等5个相关院系和研究单位的高水平教授团队,将为本科生讲授跨学科的全球变化专题。曾获“我最喜爱的老师”殊荣的计算机系陈道蓄教授将为学生介绍在人类探究自然与社会奥秘时,计算机如何提供强大的支持能力,该门课旨在拓展学生的想像空间,使计算思维能力成为学生自身素质的一部分。
新型通识教育课程自2009年推出以来,一直受到学生的欢迎。每学期选课期间,大班形式授课的高水平通识课通常有近千人报名,小班化的新生研究课最多时有超过班级容量30倍的学生报名,即使课程正式开始了,依然有很多学生去旁听。
优势解读
南京大学是一所历史悠久、享誉海内外的百年名校。自1902年创建百余年来,南京大学形成了踏实朴厚、坚毅自强的泱泱大校之风,南京大学首批进入国家“211工程”、“985工程”建设序列,目前已发展成为综合实力位居全国前茅的一流大学。
南京大学现有21个学院,62个系,本科专业80个。一级学科国家重点学科8个,二级学科国家重点学科13个,国家重点学科(培育)点6个。一级学科博士授权点23个,二级学科博士点147个,硕士学位授权点213个,专业硕士学位9个,博士学位授权一级学科点23个,博士点147个,博士后流动站23个。学校拥有良好的教学、科研条件。图书馆馆藏491万余册,在全国高校名列前茅,在古代地方志、古代目录学、古代丛书、近现代地方文献、东方学文献的收藏上已经形成特色。学校建有各类研究所127个,跨学科的研究中心98个,并拥有现代分析中心、网络信息中心、教育技术中心等大型教学科研实验基地。
诚朴雄伟铸辉煌,励学敦行谱新篇。在新的历史时期,南京大学将带着创新的气魄与胆识,向着创建以综合性、研究型、国际化为标志的世界一流大学的目标昂首迈进!
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