浙江日报 数字报纸


00015版:嘉兴资讯

“品牌”引领“优质幼教”

秀洲农村幼教向城市幼教提升

  本报讯 (区报道组 吴桂潮 俞 佳 实习生 周夏雯) 酷暑时节,笔者在秀洲区采访,感受到的不仅仅是夏日的炎热,还有秀洲区幼儿教育事业由农村幼教向城市幼教提升的蓬勃活力与盎然生机。

  学前教育是基础教育的重要组成部分。多年来,秀洲区坚持把学前教育作为教育发展的重要领域,进行研究部署,以满足人们群众对学前教育日益增长的新需求。

  目前,全区已形成了以公办幼儿园为骨干和示范,民办幼儿园为主体的多种体制共同协调发展的格局,学前教育事业实现了跨越式发展。全区32所幼儿园中,在园幼儿已达8314人,纯入园率达到97.68%,其中学前一年幼儿入园率100%;办园水平得到全面提升,全区省三级以上幼儿园招生覆盖率已达到92.5%,其中省一级、二级幼儿园各2所,省三级幼儿园22所,浙江省准办园6所。全区镇中心幼儿园标准化达标率为100%;教师学历层次逐年提高,全区现有幼儿园园长、教师427人,其中中专学历176人,占41.2%;专科及以上学历232人,占54.3%,专业学历达标率为95%;管理体制逐步理顺,全区7个镇(街道)中已有5所政府办中心幼儿园,并对全镇学前教育实施统一管理,基本完成中心村幼儿园规范化建设。

  在秀洲,农村幼教向城市幼教提升,缘于一个幼教品牌的引进。

  2002年,秀洲区利用新区开发,大胆引进了全市第一家台资幼儿园——嘉兴庆安幼儿园。这家集托幼于一体幼儿园的引入,使秀洲的幼儿教育产生了一个全新的“裂变”:以往只为看管孩子,只保证孩子安全的单一幼教管理模式,渐渐地被为全面注重孩子的智力开发、动手能力及综合素质培养的全新管理模式,秉承“将最宝贵的东西给予儿童”的办园理念所代替。区有关部门也因势利导,组织全区幼儿园园长到庆安观摩教学新方法,体味体验庆安“师资专业化、办园精致化、课程国际化、班级小班化、服务细腻化”的办园宗旨,并有计划地安排庆安老师到农村幼儿园现身说“教”,为完善农村幼儿园管理体制、深化教育理念注入新鲜空气。

  在采访中笔者发现,秀洲区的农村幼儿园通过与“庆安”幼教实行互动交流后,不仅汲取了庆安文化的有益成分,还巧用资源创设“特色环境”,形成了具有自身特色的秀洲幼教文化。新塍幼儿园以稻草为载体,用稻草来创设环境,创造性地利用草根资源,创建园本特色。王江泾幼儿园以丝绸文化为背景,利用本地特有的丝绸资源,以“丝绸文化”为立足点,校园里洋溢着浓浓的丝绸文化气息。善于发挥本土优势,创设独特的幼教环境,把文化意识形态和办园方针、教学理念相结合,使文化和育人达到了完美融合,正成为秀洲农村幼教向城市幼教提升的有益探索。


浙江日报 嘉兴资讯 00015 秀洲农村幼教向城市幼教提升 2009-07-28 浙江日报000152009-07-2800003 2 2009年07月28日 星期二 “品牌”引领“优质幼教” 秀洲农村幼教向城市幼教提升 IdPh UrlPh

  本报讯 (区报道组 吴桂潮 俞 佳 实习生 周夏雯) 酷暑时节,笔者在秀洲区采访,感受到的不仅仅是夏日的炎热,还有秀洲区幼儿教育事业由农村幼教向城市幼教提升的蓬勃活力与盎然生机。

  学前教育是基础教育的重要组成部分。多年来,秀洲区坚持把学前教育作为教育发展的重要领域,进行研究部署,以满足人们群众对学前教育日益增长的新需求。

  目前,全区已形成了以公办幼儿园为骨干和示范,民办幼儿园为主体的多种体制共同协调发展的格局,学前教育事业实现了跨越式发展。全区32所幼儿园中,在园幼儿已达8314人,纯入园率达到97.68%,其中学前一年幼儿入园率100%;办园水平得到全面提升,全区省三级以上幼儿园招生覆盖率已达到92.5%,其中省一级、二级幼儿园各2所,省三级幼儿园22所,浙江省准办园6所。全区镇中心幼儿园标准化达标率为100%;教师学历层次逐年提高,全区现有幼儿园园长、教师427人,其中中专学历176人,占41.2%;专科及以上学历232人,占54.3%,专业学历达标率为95%;管理体制逐步理顺,全区7个镇(街道)中已有5所政府办中心幼儿园,并对全镇学前教育实施统一管理,基本完成中心村幼儿园规范化建设。

  在秀洲,农村幼教向城市幼教提升,缘于一个幼教品牌的引进。

  2002年,秀洲区利用新区开发,大胆引进了全市第一家台资幼儿园——嘉兴庆安幼儿园。这家集托幼于一体幼儿园的引入,使秀洲的幼儿教育产生了一个全新的“裂变”:以往只为看管孩子,只保证孩子安全的单一幼教管理模式,渐渐地被为全面注重孩子的智力开发、动手能力及综合素质培养的全新管理模式,秉承“将最宝贵的东西给予儿童”的办园理念所代替。区有关部门也因势利导,组织全区幼儿园园长到庆安观摩教学新方法,体味体验庆安“师资专业化、办园精致化、课程国际化、班级小班化、服务细腻化”的办园宗旨,并有计划地安排庆安老师到农村幼儿园现身说“教”,为完善农村幼儿园管理体制、深化教育理念注入新鲜空气。

  在采访中笔者发现,秀洲区的农村幼儿园通过与“庆安”幼教实行互动交流后,不仅汲取了庆安文化的有益成分,还巧用资源创设“特色环境”,形成了具有自身特色的秀洲幼教文化。新塍幼儿园以稻草为载体,用稻草来创设环境,创造性地利用草根资源,创建园本特色。王江泾幼儿园以丝绸文化为背景,利用本地特有的丝绸资源,以“丝绸文化”为立足点,校园里洋溢着浓浓的丝绸文化气息。善于发挥本土优势,创设独特的幼教环境,把文化意识形态和办园方针、教学理念相结合,使文化和育人达到了完美融合,正成为秀洲农村幼教向城市幼教提升的有益探索。

SourcePh PicturePh