■ 汪晓俊

　　十年前，我首次登上宣讲台，宣讲的主题是长征。准备稿子的过程中，“心中有信仰，脚下有力量”这句话让我深受触动。这份触动发自内心，但也伴着遗憾：这个故事很重，但我还没有能力把它讲好。

　　十年后，我又在策划长征主题的宣讲作品。这回用上了AIGC（人工智能生成内容）和音乐剧，我尝试做一个自己过去完全想象不到的东西。从“讲不好”到“敢创新”，中间这十年到底发生了什么？我想，《之江新语》中《理论学习要有三种境界》一文正好能够作答。

　　理论学习要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。在浙江省理论宣讲名师工作室“乔司好声音”的工作实践中，我越发体会到：宣讲的底气，既来自一次次登台的历练，更离不开日复一日的潜心研读。在专心研读原著原文中领悟理论的魅力，在世界百年未有之大变局的坐标中，感受习近平新时代中国特色社会主义思想的理论贡献与时代价值。“望尽天涯路”于我而言，不仅是看得远一些，也让我在纷繁现象面前，知道该站到哪里去看。过去容易看到一件事，现在会试着看到一类问题；过去关注故事够不够精彩，现在更在意故事背后的逻辑能不能成立。对个人成长也是如此，我原本不是一个善于主动表达的人，如今却常常在不同场合和陌生人讨论各种问题。理论学习改变了我观察世界和与人交流的方式。

　　来到第二种境界“衣带渐宽终不悔”，对我来说，就是要舍得下一些看起来有些“笨”的功夫。同一个题，到了不同的山头，就要唱不同的歌。面对青年，他们追问、比较、质疑，逼着你不断往理论深处走；面对基层，要体察民生冷暖，才能让理论叩击群众心坎；到了网络空间，要在更短的时间里抓住人心。怎么让“有意思”不消解“有意义”，让“有意义”真正变得“有意思”？功夫其实还在前面——自己先学懂弄通吃透。只有吃透了，才能把厚的讲薄、把远的讲近、把抽象的讲具体，才有底气根据不同对象重新组织语言，而不是拿着一篇稿子走遍所有场合。今天，技术又给宣讲打开了新的空间。人工智能可以帮助查找资料、整理线索，辅助制作图片、视频、音乐，甚至创造过去难以实现的场景。但技术的灵活运用，依然需要“衣带渐宽”的付出。

　　工具越强，我越能体会第三种境界的重要。人工智能可以很快给出十种表达，却无法替你决定哪一种真正准确；可以生成令人惊叹的画面，却不能替你判断画面有没有抢走内容本身；可以把一段话写得热闹，却需要人来判断，这份热闹究竟帮助了理解，还是徒有形式。“众里寻他千百度”之后的那一次“蓦然回首”，今天可以理解为独立判断的形成。理论学习最终留下来的，不只是记住了什么，更是一套认识问题、分析问题、作出判断的方法。有了这种能力，才能真正驾驭工具，而不是被工具牵着走。这个月，我策划的长征主题宣讲作品即将亮相全省的展示。在不断打磨作品的过程中，我仿佛看到了十年前的自己，那个对着稿子弱小无助的自己和今天敢想敢干的自己，好像隔得很远，但又从来没断开过。那份最初的感动没有变，但我终于有了把感动交付出去的能力。回看这一路，“望尽天涯路”“衣带渐宽”“蓦然回首”——这何尝不是自己的一次长征。

　　（作者为浙江省理论宣讲名师工作室“乔司好声音”负责人）