■ 张亦盈 沈家迪 彭希

　　“寻找校园文化印记”活动的第三站，我们来到了浙江海洋大学，与青年学子共同采写本文。在揽月湖畔，我们看见，青春被湖水温柔包裹，亦被海浪推向远方。

　　夕阳西下，揽月湖面泛着金波，远处的灯塔在晚霞中静静伫立。

　　站在浙江海洋大学东门口的揽月湖畔，留学生方舟的思绪被拉到了5年前。一个寻常的夏夜，他的舟山好友带他来到揽月湖畔。眼前静谧的湖水，远方无垠的东海，咸润的晚风包裹着他，那一刻，内心有一个声音告诉他：“就是这里了。”他做出了一个重要决定——放弃另一所大学的全额奖学金，来到浙江海洋大学，留在这片海边。“这听起来有些任性，但揽月湖的夜晚，确实比奖学金更动人啊。”他在社交平台写道。

　　“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”揽月湖，由诗得名。从空中俯瞰，似一弯优雅的新月，静静地镶嵌在校园东侧。

　　这里，是海，也是湖。2013年，学校新城校区建设时，创新性地“向海借地”，一道长堤，划开了东海与这占地约500亩的人工湖。堤外，东海波涛万顷，气势磅礴；堤内，湖水静谧如镜，温柔婉约。白日里，灰白的石柱与铁链围栏沿着逶迤的石板路延伸，东南角的白色灯塔是沉默的守望者。入夜后，长达1.5公里的环湖灯带亮起，暖黄的光晕倒映在湖面上，碎成点点星光。这光，照亮了学子夜跑的路，也照进了无数关于青春、理想与未来的憧憬中。

　　揽月湖的命名，是一次深情的回望与承接。在浙江海洋大学的历史脉络里，“湖与月”的意象早已有之。学校老校区里，曾有过“半月湖”，也有过“月亮湖”，“湖与月”的文化意象一直在校园延续着。“它和图书馆，是校园里最显著的两个文化地标。”谈起揽月湖，宣传部部长林静的语气里满是自豪，学校文学社创刊于1978年的《春潮》杂志，以揽月湖为文化纽带，最终嬗变为今天的《揽月湖》文学杂志。

　　文字与湖水，共同浸润着这里的学子。文学社指导教师周驰觐感慨，这本杂志及其衍生的阅读会，如微光般，守护着一批批校园文学爱好者。学生在这里发表诗作，探讨海疆诗文。一位1999级中文系校友自发募捐设立“玖玖文心奖学金”，奖金20万元，以资奖励在写作上有突出成绩的学生。

　　作为一所以海为魂的学府，揽月湖绝非仅供观赏的“盆景”，它更是一个多功能、沉浸式的实践课堂。由体军部主任傅纪良领衔的《海岛野外生存》国家级一流课程，便将这里作为核心训练场。龙舟、皮划艇、帆板，这些充满活力的水上运动，不仅是体育课，更是团队协作、意志磨炼的实战演练。对于海洋科学、水产养殖、船舶工程等专业的学生而言，揽月湖是天然的实验室。平静的湖面为水下机器人调试、水质生态监测提供了绝佳的试炼场。

　　若论揽月湖每年最热闹的时刻，端午的龙舟赛必定榜上有名。自2016年首次鸣锣以来，龙舟便成了湖畔固定的仪式。学生代表队挥桨破浪，争先恐后；岸上师生呐喊助威，锣鼓喧天。大一学生苏月赛后兴奋地说：“通过竞技比赛宣传传统文化，感觉特别有意义！”

　　这里不仅是力量的比拼场，更是传承历史文化的生动课堂。每年，纪念“里斯本丸”营救事件的仪式在此举行。师生们面朝大海，缅怀二战期间舟山渔民冒死救援英军战俘的英勇义举，将和平、勇气与国际人道主义的精神，深植于心。

　　更多时候，揽月湖是背景，是海大日子里淡淡的、无所不在的底蕴。

　　毕业季，穿着学士服的人群，会汇聚到这里，以湖水长天为幕，定格青春。在无法齐聚的年份，它成了“云毕业照”里唯一真实的背景——学生们将自己小心翼翼P在熟悉的湖畔。而揽月湖，收藏了无数青春的日出与日落，然后，目送他们，航向远方。