日前，湖州市第四中学教育集团毗山校区借助AI智能软件形成可视化轨迹，引导学生根据篮筐高度与自身站位距离，寻找投篮的速度与角度，从而实现“数理思维与运动技能”的双向转化。近年来，该校以“AI+体育”为核心，构建起“技术驱动 跨学科整合”的创新实践体系，让每个孩子都找到运动的乐趣。

　　（孙晓陈）