“我第一次感觉到，做这么多大妈的孙子如此光荣”“我的服务对象好像我的女友，既要哄着她，还要给她把政策解释清楚”。在浙江，我第一次听到这样的宣讲方式，感觉既新奇又有趣。

　　这次浙江之行，打破了我们关于理论宣讲的固有认知，将理论宣讲提升到了一个新的高度。我概括为三个关键词。

　　第一个关键词是“活”。理论宣讲要想真正走入人们脑中心中就一定要“活”起来。浙江的“talker天团”们向我们展示了如何将理论讲活。浙江的每一个地级市甚至是区县都有各自的特点，比如嘉兴探索的辩论式宣讲，宁波打造的“背包客”宣讲，金华采取的是蹲点式宣讲，绍兴利用其文化特点，推出了“开放麦”宣讲，让原本大家觉得枯燥乏味的理论一下子吸引了受众的眼球。

　　第二个关键词是“真”。浙江的理论宣讲做到了讲真理、真讲理。年轻的宣讲员们用他们生活中真实的案例作为宣讲素材，真正还原了理论来源于生活的实质。来自美国的阳离子，就是一个非常喜欢中国的姑娘，她真真实实地在中国农村住了一年多，有着对农村最直观的感受，她讲的农村生活的案例极具代表性和说服力，让人在捧腹大笑时又了解了中国农村真实的一面。浙江的理论宣讲并不是停留在纸面或是悬在空中，而是把理论融进了村里百姓的“家长里短”，融进了文物保护的“细枝末节”，融进了日常工作的“求新求变”，仿佛我们不是在听一场宣讲，而是在欣赏一部现代剧，故事的主角是我们每一个人，故事的主线叫作生活，用湖南话说，真的好韵味。

　　第三个关键词是“新”。时代在不断向前发展，理论创新一刻也不能止步。创新常常说起来容易，但真正去做到却很难，尤其是理论宣讲，时常就陷入了传统的框架体系中。而浙江的理论宣讲打破了常规，紧跟时代步伐，用网络化的语言，上演各种“爆梗”名场面。一方面大家可能会想，理论宣讲可以这样讲吗？宣讲员也可以是段子手吗？这样讲会不会让人觉得不合要求？但另一方面，我们更要看到，改革就是一个打破常规去创造新事物的过程，浙江是吃“改革饭”发展起来的，理论宣讲又率先实现了突破。我们要把浙江经验带回去，让湖南的老百姓也能感受到，理论真的蛮有味。

　　【作者为湖南省常德市委党校马克思主义教研部主任】