党的二十届三中全会《决定》提出，健全常态化培训特别是基本培训机制，强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力。浙江党校系统抓好基本培训机制建设，需要着重抓好以下四个方面：

　　第一，坚持主题主线。《决定》强调要“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断”。在新征程上推进基本培训工作，我们必须坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员干部学习培训的主题主线，教育引导广大党员干部全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在当下，我们还要深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的重要论述精神，把二十届三中全会精神全面融入教学培训各方面。

　　第二，坚持守正创新。《决定》指出：“坚持守正创新，坚持中国特色社会主义不动摇，紧跟时代步伐，顺应实践发展，突出问题导向，在新的起点上推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。”党校干部教育培训坚持的“守正”，就是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导；党校干部教育培训坚持的“创新”，就是要推进干部教育培训方法创新、实践创新、制度创新。在新征程上推进基本培训工作，一是要深化教学改革，创新教学方式方法，探索运用沉浸式悟学、启发式教学、思辨式研学等教学方法，加大案例教学比重，不断提高教育培训的吸引力、感染力和震撼力；二是要构建多元化的教学方法体系，优化完善“学界讲理论、政界讲政策、业界讲实践”教学新模式，推动懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验、会方法的人教方法；三是要加强师资体系建设，深入实施“名师培养工程”“青年教师墩苗育苗工程”，着力培养造就一支潜心治学、虔诚问道、悉心育人的党校教师队伍。

　　第三，坚持系统观念。《决定》指出：“坚持系统观念，处理好经济和社会、政府和市场、效率和公平、活力和秩序、发展和安全等重大关系，增强改革系统性、整体性、协同性。”基本培训是一项系统工程，培训范围涉及各层级、各部门、各领域，培训对象涉及广大干部队伍，培训内容涉及党性教育、理论教育、履职能力培训，培训组织涉及党校、组织部门、参训单位，必须坚持系统观念、系统思维。在新征程上推进基本培训工作，我们必须统筹兼顾、辩证施策，强化系统集成，加强对基本培训的整体谋划、系统布局，使各方相互配合、协同高效，紧紧围绕培训对象、培训内容、培训方式、培训学制、培训周期等关键要素，科学合理打造培训体系。

　　第四，坚持全面从严。《决定》强调：“坚持用改革精神和严的标准管党治党，完善党的自我革命制度规范体系，不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”党校是不正之风的“净化器”、党性锻炼的“大熔炉”、全面从严治党的“风向标”。在新征程上推进基本培训工作，必须聚焦教师和学员两个主体、教与学两个环节，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，把严的标准、严的要求贯彻到党校教学教育全过程、落实到党校工作各方面；必须依规依法，健全和完善干部教育培训制度机制，深化从严治校、从严治教、从严治学，推进干部教育培训规范管理，进一步营造学习之风、朴素之风、清朗之风。

　　【作者为省委党校常务副校长】