在刚刚落幕的第二届全国职业技能大赛上，浙江经济职业技术学院工商管理学院（以下简称工商学院）张星教授团队代表浙江省夺得“连锁经营管理”赛项金牌。

　　从虚拟门店的选址和布局陈列，到4小时内分析处理门店一年的销售数据，再到“田忌赛马”式布局不同季度的营销手段……在这场“商战”中，张星团队凭借过硬的综合能力，一路过关斩将、在千军万马中脱颖而出。

　　这已是工商学院今年第二次在国家级赛事上拔得头筹。就在今年3月举行的第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国决赛上，其参赛项目《“油”爱而生，健康“油”你决定》夺得全国金奖。

　　成绩的背后，是学校夯实专业建设、深化产教融合、聚焦技能人才培养，是工商学院着力打造“岗课赛证创”综合育人新模式，实现“教师出彩，学生成才”的理念和目标。

　　近年来，工商学院与世界500强企业物产中大集团、沃尔玛（中国）等保持紧密的合作关系，与浙江省20余家知名企业长期合作，构建起人才培养、师资互聘、学生就业、培训服务等多功能、生态化校企合作平台。

　　在此基础上，工商学院密切关注教师的职业成长，结合学校深化职称评审改革的措施，将国家级一类赛事奖项与职称评定挂钩，并给予获奖教师相应奖励。同时，引导教师积极参与企业实践，提高专业知识和技能水平。

　　“我从2015年就开始参加连锁经营管理技能人才的国家培训。同时也会在学生跟岗实习的过程中，学习企业运营新模式、感知市场演进新风向，提高自身的专业综合能力。”张星坦言，此次获奖与多年来的培训及企业实践密不可分。

　　像张星一样的“出彩教师”也在逐渐涌现。近三年，工商学院教师获得省级及以上教师竞赛荣誉共10余项。

　　同时，为实现学生成才，工商学院秉承“系统化实践”理念，在人才培养方案中设定了一门特殊的系列课程——课程综合实践。据悉，该课程在大一时帮助学生形成清晰的岗位认知并制定相应的职业生涯规划。大二时学生开始跟岗实习并参加专业技能竞赛，提升实践和创新创业能力。到了大三，学生则能进入企业，进行毕业综合实践。

　　“整个过程以逐级递进的方式来培养学生专业实践技能，最终实现学习就业‘双丰收’。”工商学院院长周建荣介绍道。

　　此外，工商学院还开展导师制育人模式，由固定导师全程跟踪指导学生，根据学生特点因材施教。同时，鼓励师生同台竞技，逐步形成赛教相融、以赛育人的机制，大幅提升师生的实践能力和创新能力。

　　据统计，近三年来，工商学院学生获国家级竞赛荣誉12项，省级竞赛荣誉49项，毕业生就业率始终保持在98%以上，2021届毕业一年后用人单位满意度高达99.09%。可以看到，“人人皆可成才、人人尽展其才”已在此蔚然成风。