13岁那年，母亲在城里的高中教书，为了方便接送我，便让我到对面的初中上学，在那里我遇到了我的科学老师——罗文昌老师。

　　记得上第一节课时，上课铃响了，一个矮个子的微胖中年男人从门口快步走进来，边走边说:“同学们，我是你们的科学老师。”罗老师看起来30多岁，肚子却已经发福，于是，有的同学偷偷给罗老师取了外号“宰相”，配合罗老师大气的性格，也正是应了那句古话“宰相肚里能撑船”。

　　罗老师虽然个头矮，却很有威信，班上最调皮的学生在他的课上也不敢搞小动作。罗老师声音洪亮，即使坐在最后的同学也听得一清二楚。罗老师写得一手好粉笔字，写出来的字工整漂亮、刚劲有力。

　　几乎所有同学都喜欢罗老师的课。他总对我们说：“只要你们上课认真听，随便你们坐哪里。”起初，同学们都按部就班地坐着，但在罗老师的许诺下，渐渐地有后排同学会把座椅搬到前排来听课，以至最后更是出现了一种奇景：罗老师站在讲台上滔滔不绝，有的同学挤在教室走道上，更有人直接坐在了桌子上。大家听得如痴如醉，情到深处还会鼓起掌来，不知道的，还以为是一场“故事会”。

　　罗老师还善于激发同学们的学习欲望。每当遇到作业课，罗老师定会捧着一堆卷子走进班里，认真扫视一圈后说：“今天我们做卷子，事先声明，这些题目我也没有做过，所以我们一起做。”说罢，他便坐在讲台上奋笔疾书。记得有一次，罗老师带领大家研究凸透镜成像的规律，他指着仪器说道：“谁知道为什么不能说这三个部件在同一条直线上就可以完成实验？在我之前教过的学生中，只有一个人回答出这个问题。”这顿时激发了同学们攻破难题的决心。这时，我突然想到了解决方法，立刻举手说出了答案。那天课堂里还讲了什么内容，我全忘光了，只记得，罗老师站在那里，向我竖起了大拇指。

　　罗老师不仅课上得好，做学生的思想工作也很有一套。记得初三时，我和班上几位同学因为成绩下降而心情低落，罗老师发现了。一天上自习课时，他突然神秘兮兮地把我们带到了操场上，告诉我们：“心情烦闷的时候，如果大声地喊出来，就会好很多。”同学们有些不好意思。这时罗老师突然对着操场看台上空无一人的座位喊道：“啊！我要成为一个更优秀的班主任！”这一举动激起了大家心中的热血，我们也立刻对着操场旁若无人地喊叫起来，一股股干劲从心中涌起。

　　时光如驹，一晃许多年过去了，我也成了一名教师。初中毕业后，我始终没有见过罗老师。幸运的是，在之前的一次网络培训中听到了罗老师的讲座，虽然隔着屏幕，但我的心中还是涌起一股莫名的亲切，仿佛又回到了多年前的初中教室，我和同学们沉迷在罗老师知识的海洋中。