建立中小学校党组织领导的校长负责制，是坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实的必然要求。近年来，衢州二中以“办好人民满意的教育”为目标，全面实施党组织领导的校长负责制，积极探索以“党委领导、校长负责、教师治学、民主管理、依法治校”为基本架构的现代学校治理体系，推动党建工作和教育教学各项工作深度融合，为学校高质量发展提供坚强保障。

　　坚持党建统领，增强政治引领力

　　习近平总书记强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。加强党对教育工作的全面领导，关键要坚持把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，切实发挥学校党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。

　　为此，衢州二中一方面着力构建党建统领教育发展工作体系，选优配强党委班子和党支部班子，把政治素质好、党性意识强、作风品德优的优秀中层干部充实到校党委班子，把专业素质优、师生口碑好、奉献意识强的新生代优秀老师充实到支委队伍中。同时，持续抓好政治建设、教育业绩、载体特色、队伍管理、工作保障等五大领域工作，确保党的教育方针和党中央决策部署得到有效贯彻落实。另一方面，努力做好铸魂育人工作，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观和中国梦进教材进课堂进头脑工作，让师生在党史学习教育中强化政治认同、汲取奋进力量；坚持“以党带团、党团共建”，通过业余党校、班团课、“青年大学习”等平台，全方位引导团员青年红心向党、薪火相传；深入推进8090新时代理论宣讲工作，组织优秀青年教师和学生深入基层开展宣讲，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

　　健全制度机制，增强工作执行力

　　中共中央办公厅印发的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》明确指出，实行中小学校党组织领导的校长负责制，必须发挥党组织领导作用，保证校长依法依规行使职权，建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。

　　对此，衢州二中不断健全和加强党领导的组织体系、制度体系、工作机制，形成落实党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。一是强化组织建设。健全严密组织体系，坚持把党组织建在教书育人一线，形成“党委－党支部－党小组”组织架构；定期开展“红色根脉强基工程”赛马比拼活动，围绕品牌提升、铸魂育人、垒基固本等主题，全方位检验基层党组织建设情况。二是强化制度建设。建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，建立党组织书记和校长定期沟通制度，健全领导班子成员之间的经常沟通协调工作机制，确保及时沟通交流、信息互通有无，营造团结共事的和谐氛围；制定学校党委会、行政会议议事规则，建立“三重一大”事项报告制度，进一步规范议事决策过程。

　　涵养校园文化，增强师生凝聚力

　　习近平总书记强调，要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。衢州二中坚持把中华优秀传统文化、社会主义核心价值观融入学校教育教学发展的各方面各领域，把涵养特色校园文化作为提升学校竞争力的基本途径，滋养全校师生精神家园。首先，强化立德树人。以爱国主义为教育核心，科学设计各级各类教育德育目标要求，大力推进思政课教学改革，以“天下述评”为载体打造“特殊的思政课”教育模式，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。其次，培育特色文化。积极培育儒学校园、国际理解教育、绿色低碳三大特色校园文化，注重整合学校地处南孔文化发源地的地缘优势和校本特色，全力打造无处不“孔”、无“孔”不入的儒学校园氛围；开展国际理解教育，培养具有中国文化底蕴、具有国际视野与沟通能力的时代新人，打造具有浓厚国际情怀的文化校园；践行绿色低碳生活，积极挖掘生态文化内涵，提高师生生态责任意识和生态文明素养。第三，打造健康校园。开展丰富多彩的校园体育文化活动，让“无体育、不二中”的理念深入人心，促使师生养成健康体魄、塑造健康人格；启用劳动实践基地，承续学校近70年的劳动教育传统，着力培养学生正确劳动观。

　　服务中心大局，增强发展推动力

　　只有坚持向中心聚焦、为全局聚力，才能把党组织的组织力转化为发展推动力。衢州二中坚持党建引领发展、党建为发展服务的理念，努力为衢州乃至全省经济社会发展赋能助力，先后荣获全国文明单位、首批全国文明校园、全国五一劳动奖状、全国教育系统先进集体等四项国家级荣誉。一是助力疫情防控。面对突如其来的衢州“3·13”疫情，迅速成立十个应急行动小组，建立党员联系班级、联系学生、联系家长“三联”服务工程，在校园封闭期间统筹协调校内校外师生管理，确保疫情防控和线上教学两不误。二是助力文明创建。积极投身全国文明城市创建，结合“南孔圣地·衢州有礼”城市品牌打造，广泛开展各种形式的宣传引导，推动文明校园建设，全力营造“处处见礼、人人行礼”的良好氛围。三是助力创新发展。坚持创新育人，完善创新人才培养通道，不断提高创新人才培养品质，吸引中国科学院将全国首个创新实践基地落户衢州二中，与中国科学院大学、中国科学技术大学、电子科技大学合作共建一批创新实验室，共同探索创新人才培养路径。

　　【作者为衢州市第二中学党委书记】