“十三五”即将收官，“十四五”正待起航。广大干部群众对于逐梦新蓝图充满期待。身为一位人民教师，我最大的期待就是实现自己的教育梦。

　　我梦想着每一位教师都能满怀责任感、荣誉感和使命感，心无旁骛投身于教书育人的神圣事业。德国哲学家、教育家雅斯贝尔斯曾说：教育本质上意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育是一门心灵相通的艺术，将心比心、以心换心，才能产生心灵感应。

　　我梦想着有朝一日，素质教育能完全战胜应试教育，摒弃唯分数论英雄的狭隘观念，不再为了分数而教学，让老师们“目中有人”，真正担当起灵魂工程师的神圣职责，为学生的身心健康成长奉献自己的智慧和汗水。

　　前不久，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确提出要坚决纠正片面追求升学率倾向。作为新中国第一个关于教育评价改革的文件，该方案明确了新时代我国教育评价改革的任务书和路线图，对于完善立德树人体制机制，克服“五唯”顽瘴等具有重大意义，让我看到了破除应试教育痼疾的满满的希望。

　　我也梦想着有朝一日，教师身上的不合理负担能得到彻底清除。我还梦想着有朝一日，学校体育和美育工作能稳步推进，让音体美老师“扬眉吐气”，让孩子们充分跑起来、唱起来、画起来。

　　【作者为衢州二中高级教师】