本报讯 （记者 余勤 王国锋） 6月28日，教育部、浙江省第一次部省会商会议在杭州举行。省委书记车俊、教育部部长陈宝生、省长袁家军出席。

　　会上，双方签署了共同推进浙江大学“双一流”建设战略合作协议。

　　车俊感谢教育部长期以来对浙江教育工作给予的关心和支持。他说，近年来，浙江认真学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要思想，深入实施“八八战略”，推动教育改革发展各项工作取得了显著成效。当前，浙江正在加快推进“两个高水平”建设，教育现代化建设比以往任何时候都要迫切。我们将继续坚定不移沿着总书记指引的教育改革发展路子走下去，坚定不移抓好这次省部会商的落实工作，努力办好让党中央放心、让人民满意的教育，为实现“两个高水平”提供强有力的人才保障、智力支持和科技支撑。

　　陈宝生在讲话中说，浙江具有重视教育发展的传统、特色和决心，为全国作出了典型示范。做好新时代浙江教育工作，一要把中央关于教育的决策部署转化为浙江教育的生动实践。加强党对教育工作全面领导，积极培育和践行社会主义核心价值观，着力提高学生适应时代要求和终身发展需要的关键能力。二要加快破解教育改革发展面临的难题。针对学前教育入园难、入园贵，义务教育大班额、择校热等持续发力，推进产教融合、校企合作，全面提高创新型人才培养水平。三要持续加大改革推进力度。进一步深化高考综合改革试点、办学体制改革和投入体制改革，加快推进民办教育分类改革，把经费投入结构从服务“量的增长”转变为服务“质的提升”。

　　袁家军在讲话中说，浙江省委、省政府高度重视教育工作，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，近年来加快推进教育改革发展，加强顶层设计、改革创新和财力保障，全力支持浙江大学创建世界一流。下一步，我们将坚持以人民为中心的发展思想，坚持优先发展教育，全面贯彻党的教育方针，以最强决心、最大力度对接好会商议定项目，深入实施高等教育强省战略，大力推进义务教育优质均衡发展，加快补齐学前教育资源短板，深化完善高考综合改革，扎实推进大学“双一流”建设，积极促进产教融合发展，力争到2022年高水平实现教育现代化。

　　本次会商重点围绕教育改革发展需求，发挥部省合作优势，进行政策集成创新。会议决定，教育部与浙江省将共同推进完善大中小幼一体化德育新体系、健全基础教育改革新机制、实现高考综合改革新作为等十大重点教育改革创新工作。

　　教育部副部长林蕙青主持，陈金彪出席，成岳冲、邹晓东分别介绍了浙江教育改革发展和浙江大学创建世界一流大学相关情况。