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00008版:职业教育浙40年

平湖高级技工学校

学徒制 提升学生职业能力

  平湖高级技工学校是省现代学徒制试点单位,以培养服务区域经济发展的高技能人才为主要任务,积极探索“校企融合、六位一体”的学徒制人才培养模式改革。

  学校与德西福格汽车配件(平湖)有限公司、日本电产(新宝)有限公司、嘉兴安行信息科技有限公司签订了双元制共同培养协议。引进德国“双元制”课程内容,创新“双元制”教学和管理机制,推进专兼结合、校企互聘互用的“双师型”师资队伍建设,逐步建立起政府引导、行业参与、企业和职业学校双主体育人的“双元制”学徒制人才培养模式。

  通过学徒制模式的培养,学生职业能力显著提升,校企合作内涵持续深化,优化以“工匠精神”为重点的学生核心素养工程,致力于培育职业素养和职业能力“双核”相融的高技能人才。


浙江日报 职业教育浙40年 00008 学徒制 提升学生职业能力 2018-05-05 浙江日报2018-05-0500021 2 2018年05月05日 星期六