本报安吉6月19日电　（记者　顾周皓） “安吉很像我的家乡巴西贝洛奥里藏特，那里也是个群山环绕的地方。”联合国教科文组织驻华代表欧敏行博士第一次到安吉，但与家乡相近的环境却令她觉得分外亲切，“我很喜欢这里的茶，很美味。这个地区建设和发展的速度也令人印象深刻，到处都是新的东西。”

　　二十国集团智库（T20）“创新、新经济与结构改革”国际会议19日进入尾声，与会的欧敏行如约接受了记者的采访。她的本名是玛丽艾萨·奥利维拉，在来到中国担任教科文组织驻华代表之后，她给自己起了欧敏行的中文名。

　　虽然是联合国教科文组织驻华代表，欧敏行却是学经济出身。她在巴西米纳斯吉拉斯联邦大学获得了经济学士学位，随后在美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校获得了金融学硕士和工商管理学博士学位。因此，一谈起创新和新经济，欧敏行一样健谈，并直接拿起记者的采访本，在上面写起了数学公式。

　　“全世界都在寻找新的发展模式。所以我们在这里讨论创新和新经济。”欧敏行说，“我们知道，盈利是由成本、数量和价格三大要素决定的。对于中国传统的工业模式来说，降低成本的空间已经很小，扩大市场的努力也已经接近了极限。要使经济进一步发展，必须从提高价格，也就是增加产品附加值入手。”

　　“要获得更高的产品附加值，就需要提高其自身的竞争力。而竞争力可以从两方面获得：文化和技术。例如意大利的帕尔马火腿，它或许和其他的火腿没有什么两样，但是有了帕尔马地区的标签，就代表了一种传统、一种历史、一种文化。对于中国来说，增加产品中的技术含量、文化内涵和工匠精神，从而提高附加值和竞争力，就是一种创新。而教育，是文化和技术的基础，是新经济的基础。”欧敏行特别强调教育和科研在创新经济中的作用，“因此，政府在对各个经济领域加大投入的同时，要特别增加对基础科学的投入。基础研究获得的成果，能够应用到广泛的领域。”

　　欧敏行认为，中国经济目前放慢了增长速度，是进入转型过程的正常现象。“在新经济中，中国将创新放在核心位置，这将成为推动经济发展的新动力。通过创新来促进经济增长，能够创造新的就业岗位，使得民众能够更多地从中获益。”欧敏行说，“为了获得进一步的发展，中国还需要重视可持续发展。减少非可再生资源的使用，减少经济发展对环境的影响。这样，中国经济将获得一个美好的未来。”