学会选择，只为诗和远方

　　特邀专家　杭州电子科技大学招生就业处处长 陆向华

　　近年来，包括高考改革在内的各项社会改革，最显著的特征是选择权的扩大，核心是公平正义和人本执政理念的具体化。然而，习惯了跟着家长走、围着课堂转的学生能否适应“权利”的突然扩大？目前看，不少中学生还是发出了感慨：给了我选择的权力，却没有教会我选择的能力！

　　据一份来自知名公司的调查数据显示，35%的本科新生对自己所选的院校不满意，而对自己选择的专业“满意”的大一新生仅有4%——在选择权如此大的背景下，作为一个时代变革的亲历者和目前从事招生就业工作的教师，很想抛开志愿填报的技巧性细节，跟中学生和家长交流几个话题。

　　一、把院校选择、专业填报放到生涯的整体设计中去考量

　　志愿填报的重要性不必赘述，但这样一个重大的决定越来越被解构为分数公布后“看菜吃饭”的应景之举，越来越多的指导指向了如何把分数用足？哪个专业在当下起薪更高？最终落实为如何收到一份体面的通知书，以上确是志愿填报需要考虑的重要内容，但不能本末倒置。举例说明，6月9日~22日，比了解院校更值得做的事情，是做职业体验，学校、家长应创造条件，让考生去全程观察、体验尽可能多的职业真实状态，可以是自己未来心仪的职业，也可以是自己不讨厌的职业，从中梳理出一个或几个可能的职业方向或倾向。职业体验是为专业选择做准备的，专业会在很大程度上影响职业走向，由此反推，较早明晰的职业倾向可以进行有效专业选择。把人生当成一个巨幅美景的成像过程，就得有一个长焦距镜头，既能关注眼前的细节，又能胸怀远方的构图。选择，在于远、近之间。既要把长远的目标分解到每天，也要把当前的行动整体化。

　　二、生涯规划是积极追求人生价值的充分体现

　　“大学陪伴你四年，专业伴随你一辈子”，这句话一方面诠释了专业和职业的密切相关性，更重要的是指出了无论你愿意与否，或者是否从事了与专业相关的职业，从人生最宝贵的一段时期拿出四年时间相伴的专业对你的知识结构、思维方式都会产生深远的影响，将跟随你的一生。作用力和物体行进方向一致时加速度最大是物理学基本常识，这就是高考改革将把专业优先于院校选择的理论和现实依据，也是坊间一直流传的“三流大学有一流学生，一流大学有三流混混”的深刻根源。专业还是院校？待遇还是空间？省内还是省外？把人生当成一个巨幅美景的成像过程，在镜头确定的情况下，必须顺应主题，在细节和结构间取舍。选择，开始于放弃。如果人生是一个不断前行的车轮，如果全部均衡用力，车轮注定无法运转，必须找到一个有效发力点。

　　三、人生的无奈和精彩都是因为无法一劳永逸

　　当前，兴趣测试、性格分析被泛化使用，过分解读甚至误读，似乎一张量表就能三岁看老、包治百病，职业选择就像选一个尺寸相当的螺丝一样简单精准——生涯设计不是简单的直线推导，人生无法也不需全部设计。人生不是大海中的一叶扁舟，随波逐流，也不是精确瞄准后出膛的子弹，被狂风暴雨阻挠抵达后发现靶心并不是自己的目标，而是腾空而起，精确制导可以时时修正方向的导弹，永恒的变，书写着人生的无奈和精彩，也注定我们无法一劳永逸。把人生当成一个巨幅美景的成像过程，为囊括感人的细节和震撼的全局，唯有提升镜头的品质。选择，归于实力。

　　窃以为，以上前提下，实施对录取名次号、学校地点、办学层次的关注才是有意义和高效的。预祝全体考生取得好成绩，并有一个独一无二的美好未来。