职业教育不仅要关注学生“硬技能”，更要注重“软技能”的培养。浙江交通职业技术学院以“阳光成长包”为载体，构建“软技能”培养支撑体系，把分散在课堂学习、团学活动、企业实践、虚拟空间等培养活动串联起来，建构时间——内容二维培养矩阵。时间维度覆盖新生季、成长季、成才季和毕业季等育人四季，内容维度涵盖责任意识、时间意识、质量意识、沟通能力、学习能力和创新能力等六大技能点。各技能点按时间线索层层递进培养，确保各技能点在不同育人季都得到巩固提升。

　　据了解，该院“软技能”类课程深受学生喜爱，选课率一直名列前茅。软技能培养极大提升了学生综合素质、可持续发展能力和就业竞争力。通过对交职院毕业生追踪调查表明，2015年用人单位总体满意度比2012年上升4.72%，就业率从2010年的95.26%上升到2015年的97.54%。 （严洪广）