波士顿大学一项新研究发现，使用平板电脑或智能手机来转移孩子的注意力，可能会影响其大脑发育，阻碍情感发展以及学习能力。研究还发现，3岁以下的幼儿如使用交互式屏幕还会削弱其学习数学和科学的能力。例如，在婴幼儿数学启蒙方面，搭积木也比交互式电子设备的帮助大。

　　（据新华社）