县委报道组 汪峻 胡江平

　　本报讯　新学期开学前夕，常山县与杭州育才中学签订合作办学协议。后者是“全国最具创新力榜样学校”，借助其先进的教学理念，双方将合作开办中学、小学和幼儿园。根据协议，常山育才中学将在3年内培育成为衢州教育教学质量名列前茅的知名学校。

　　与杭州育才中学联姻，是常山县推进教育综合改革的系列“组合拳”之一。该县教育局负责人说，常山育才中学前身是三衢中学，本身就是县里较好的学校，这次将整校移交给杭州育才中学管理，正是想借此进一步提升教育教学质量。

　　“教育落后已成为常山人的一块心病，也是县委、县政府需全力突破的重点难点。”常山县委书记王良春说，面对常山教育的严峻现状，一般意义上的关注、关心、支持远远不够，也不足以解决根本问题，痛下决心改革是唯一出路。

　　投资3.9亿元实施常一中迁建项目，优化教育布局；引进优秀教师和管理团队，打造各个学段的品牌学校；建立内部队伍和学校之间竞争体制，增强内生动力……调整、引进、竞争、提升，常山县委主要领导亲自为教育综合改革定下“路线图”，常山教育“翻身仗”全面打响。

　　常山县第一小学是教育综合改革的“先行者”，上个学期县里引进萧山银河实验教育集团3名专家团队负责学校管理。为老师搭起提升平台，30多名一线教师分批到萧山名校实战培训；对学生实施精细化管理，大到课堂纪律、小到文具摆放，均有整套规范，借助名校专家的先进理念，第一小学成了常山教育的一张新名片。

　　常一中作为常山的“最高学府”，是此次教育综合改革重点。刚刚过去的暑假，学校完成了教师队伍优化重组，从外地引进13名骨干教师的同时，确立了教师流动长效机制，实行末位淘汰。这让老师们备感压力，于是就有了假期“赛课”的生动情景。