希望小学不该支离破碎，村民的期盼更不该。他们盼的不仅是学校，是教育，更是希望，是知识改变命运的美好未来。

教育不该为GDP让路

　　朱 玲

　　不久前，湖南株洲炎陵县一所竣工不到两年的希望小学，遭到强拆。这一场让人惋惜的遗憾，源自一个计划投资百亿元的旅游度假区项目，只因学校挡了它的道，被划入首批征地范围。

　　项目有百亿元，学校只花了百万元，这样一比较，似乎舍学校选项目是明智之举，况且还会有征收补偿款。听起来合理，但现实却让人揪心：这所由爱心人士捐资修建的学校，当地人已经盼了近二十年，却在仅使用一年多之后，在一天之内遭到强拆，孩子们只能在临时搭建的板房里上课，村民们无力阻拦，无奈痛哭。这样真的值得吗？

　　当教育与经济狭路相逢，炎陵县选择了后者。发展经济没有错，况且说实话，换我是当地干部，或许也很难保证一定会全力护校，甚至不惜放弃这个大项目。但至少，我会多听村民意见，会尽力与项目投资方交涉，能否避开或保留小学，或在新校没建好之前延缓拆除。只要愿意做，一切都有可能。不做的原因只有一个，在他们心中“项目重于一切”。

　　我能理解那位副县长所言“压力很大”，这样的压力当然来自GDP考核。但是，真如他所说，项目远比学校更重要吗？一个学校，的确无法产生经济效益，但它孕育的是人才与梦想，“少年强则国强”。经济有价，教育无价，它们永远无法放在同一个天平两端，称出轻重。如果硬要分出个高低，那只能说，人的发展才是社会发展的根本目的，正是教育的发展直接推动了社会文明的发展、科学技术的进步。从根本上来讲，发展经济是为了人，舍教育选GDP，实为舍本逐末，本末倒置。

　　话说起来很轻松，还原到现实却很残酷。不得不承认，现在很多地方依然存在着对GDP的崇拜，一切都要为经济发展让道。校舍可以强拆、环境可以污染，不惜债台高筑，甚至罔顾法律与公平。却不知，也许好看的GDP能带来一时政绩，却无法为人们带来长久幸福。现在，唯GDP论已不再是件时髦的事，中央也发文提出纠正这一导向。发展当以人为本，这里的“人”不是虚指的人，而是每一个孩子，每一个村民。多听听他们的心声，才能照出自己的对错。

　　希望小学不该支离破碎，村民的期盼更不该。他们盼的不仅是学校，是教育，更是希望，是知识改变命运的美好未来。教育不该为GDP让路，“希望”不该被强拆，发展经济，反哺教育，唯有如此，才能有真正的可持续发展。