朱 玲

　　细数那些年我们听过的雷人规定：“每间公厕的苍蝇数量不得超过两只”、“在公厕尿歪罚款100元”、“男女生交往距离不得低于44cm”……再加上最新的“学生本人对自杀负责”与“同性交往过密算违纪”这两条，我和我的小伙伴们已经完全惊呆了。

　　这些层出不穷的奇怪规定，姿态是严肃的，内容是雷人的，让人啼笑皆非，叹其荒唐之余，又觉十分幼稚。细细想来，其初衷可能很美好，但现实与理想的差距却颇为遥远，一纸规章往往最终成为墙上空文。比如，温州这所高中规定同性交往过密算违纪，那么什么样的交往程度可以称为“过密”呢？无法界定；再比如，常回家看看被写入了法律，那么对子女回家行为又该如何进行量化和监管？难度很大。

　　杜绝此类奇葩规定，说难也难，说易也易，关键在于想不想去做。规定出台之前，应当多听听百姓的声音，多方征集群众的意见，比如召开座谈会、组织网络投票等。当你站在大多数人的利益角度去思考问题时，就会发现某些规定根本无从立脚，执行难、管理难，不合人情、不合法理。像东莞高校这样的“自杀免责书”，实则是无效的，学校与其费心推卸责任，不如从用心改善教育和管理方式入手，关心学生身心健康，创造良好的学习生活环境，可能更为有效。

　　“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。一项具有执行效力的规定，最起码要符合常识规律，此外还应具备科学性、长期性和可操作性，不能靠拍脑袋产生。规定制定好之后，管理者不妨将自己代入其中，察己知人，亲身实践一下看可不可行。另外，还可以设立试行阶段，根据百姓的反馈意见以及现实中出现的实际问题，进行改良或取舍。

　　制定规章制度是为了加强管理，管理是为了规范秩序、促进文明。简单粗暴的雷人规定，不仅是一种人力财力的浪费，更是一种政策制度的冗余，非但起不到规范管理的效果，反而会伤害制度的权威性，希望此类雷人规定越来越少。