不仅知识
还有思想
英国
阅读和反应试题
阅读一篇故事并回答问题
指定阅读的故事是肖恩·弗莱恩写的《鳟鱼》,故事情节是这样的:12岁女孩茱莉娅与家人在G城度假。她和弟弟经常以兴奋又惊恐地穿过一条黑暗的隧道为乐事。一天,她发现在隧道石壁上的一个小洞中有一点清水,水中有一条奄奄一息的鳟鱼。此后,她经常想到鳟鱼在黑暗中浮游的痛苦,想到鳟鱼难以度过漫长无比的无水的冬季。于是,有一天,她带着水罐独自进入隧道,取出鳟鱼,并把它放回江中。
故事之后的考题是:
1.从课文的哪些地方你可以看出茱莉娅正在长大成人,脱掉孩子气?
2.作者清楚地描写了茱莉娅一家度假的地方,找出两处有关该地的描写,并说明它们为什么对故事是重要的。
3.鳟鱼放生,事情虽小,但对茱莉娅的生活却是重要的。请写一件你生活中有重要意义的小事件,它标志着你成长的一个阶段。
法国
文科:
1.语言是否是工具?
2.科学是否只是在确认事实?
3.评述笛卡尔在1645年与伊丽莎白公主通信中的一段论述。
经济社会科:
1.我们欠国家什么?
2.我们是否在弄不懂的时候才需要去解读—— 评述中世纪意大利哲学家安瑟伦在《论上帝的预知、预见、恩典同自由意志的和谐》一段论述。
理科:
1.工作是否能够使人自我发现?
2.人们能否凭道德行事而不受政治倾向影响?
3.评述法国哲学家亨利·柏格森在《思维与虚无》中的一段论述。
德国
德语基础课考题
1.从启蒙到古典时期的文学——歌德的诗歌
2.从浪漫主义到19世纪末期的文学——格奥尔格·毕希纳(德国剧作家)
能力课程考题为:
1.从启蒙到古典时期的文学——伦茨的作品:《庄园管家》、《士兵》
2.从浪漫主义到19世纪/20世纪的文学——世纪之交的诗歌
美国
2013年6月北美SAT作文题:
社会可能对每一个人都是公平的吗?
2013年6月亚太区SAT作文题:
人们在使用任何信息前都需要知道它的来源吗?
新加坡
1.科学提倡怀疑精神,宗教信仰镇压怀疑精神,你对此认可多少?
2.哲学只是提问而并不回答,为什么学习它?
(本报记者 董颖 整理)