“坐电梯是有讲究的，最大的领导应站在靠里面的位置，旁边是第二领导，地位最低的应该站门口负责开关电梯……”

　　最近，广西某重点高校开设就业指导课，将“官场礼仪”作为教学内容，大讲特讲“官场潜规则”，引起广泛争议。

　　类似的大学课程，并不少见。有媒体报道，在广西、湖北、福建等地一些大学开设的人际关系、社交礼仪等校级选修课上，也有各种各样涉及如何与领导相处的教学内容。

　　这，着实让人好奇，堂堂大学竟然教授这样的东西，到底是想育人还是毁人？

　　大学到底应该做什么？早在古代，就有哲人指出：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学的功能和作用在于培养具备不骄不傲、不卑不亢、敢于承担社会责任的独立社会个体，而不是教学生把精力花在“官场礼仪”这些“潜规则”上。

　　很多“官场礼仪”说穿了其实不过是“官本位”文化的衍生品，其本身对提高工作效率和质量毫无裨益，只会助长等级观念，甚至扰乱社会秩序，践踏公民权利。比如近几年，发生火灾时，让坐在第一排的领导先走；等飞机时，让有“要务”在身的领导优先起飞等事件，概莫如是。这类现象长此以往，导致社会上“官本位”思想越来越严重。如今，连大学都开始给学生灌输这种思想，岂不悲哀。

　　让“官场礼仪”远离大学教育，理应成为全社会的共识。加大对权力运行的监督和制约，改变当前社会运行机制中的种种不公，肃清“官本位”和特权思想的流毒，也应成为社会各界的努力方向。让青年一代少受这种思想的侵蚀，才能让这个社会更健康地发展。