义乌中学 丁筱燕　　　　　　　

　　临近高考，每位考生都希望在高考中以最佳状态取得理想的成绩。那么，在冲刺阶段，考生应该如何有效地复习英语呢？笔者认为，考生应“落实重点内容，巩固基础知识，细化复习计划”。 

一、坚持朗读 

　　1、读课文 

　　回归英语教科书，每天朗读课文，至少要朗读一遍必修（1—6）的课文内容，旨在加深对已学语言知识的记忆和理解，强化基础，提高语用的能力。

　　2、读单词 

　　词汇是基础，冲刺阶段，高考词汇一定要重新过一遍。特别注意词义辨析、词组搭配、动词用法。此外，与日常生活有关的、平时容易拼错的单词更要反复地记忆，这有助于书面表达。如：convenient,environment,information等。 

　　3、读书面表达范文 

　　对照题目，朗读范文，背诵可以套用的表达与语句。 

二、坚持阅读 

　　1、阅读“错题集” 

　　对单选、完形、改错等题型中的易错题，要及时整理、总结、反思、归类，查漏补缺。冲刺阶段，勤翻错题集，避免高考时犯类似的错误。 

　　2、阅读笔记内容 

　　有针对性地梳理一遍笔记，可以回顾被遗忘的重要内容，加深对薄弱知识的理解和记忆。 

　　3、阅读理解 

　　每天至少做2篇阅读理解，并选出其中一篇进行精读。既保证阅读量，又积累词汇，从而有一定量的“阅读时认识即可”的词汇。 

　　选材要有时效性，兼顾各种体裁，以适应高考阅读体裁多样化的要求。

　　4、阅读欣赏 

　　每天适量阅读英语报刊杂志、工具书，以拓宽阅读量，培养提取有效信息的能力。高考题中有一定量超纲的单词。因此，考生的词汇量越大，解题的优势就越明显。 

三、优化训练 

　　1.高考真题 

　　有针对性地做一些经典题（近几年高考题），熟悉高考题命题的套路，找找解题的感觉、思路和规律。

　　2.薄弱项目 

　　针对弱项进行“定点突破”，如完形填空是弱项，那就每天练1篇，直到高考前一天。 

　　3.限时训练 

　　考纲中明确规定每个项目所需的时间：英语知识运用30分钟（单项填空、完形填空）；阅读理解40分钟（短文阅读、任务型阅读）；写作50分钟（短文改错、书面表达）。 

　　考生对自己每项大体耗时多少要做到心中有数。多做限时训练，提升答题效率。 

四、强调规范 

　　1.机读卡 

　　填涂要正确规范，否则后果不堪设想。

　　2.短文改错 

　　确认定稿后，按照格式要求，抄写到答题卷上。 

　　3.书面表达 

　　书写清晰，字体工整。卷面整洁是获取高分的保证。 

五、考场Tips 

　　1.考前5分钟 

　　先把试卷浏览一下，特别是书面表达部分，这也为准备审题做铺垫。此外，考前这段时间，考生不妨静心阅读Passage A。

　　2.答题顺序 

　　遵循先易后难的原则，舍得放弃，绕过难题。高考命题难易比例是5（容易题）；3（中档题）；2（难题），80%的试题属于基础题。先做好有保证的题，才能尽量多得分。 

　　3.时间分配 

　　不要在某一道题或分值较少的题目上花过多的时间。至少要留出25分钟写书面表达。考试结束前10分钟左右，机读卡要填涂好。

　　4.检查 

　　做题时对没有把握、还需再斟酌的题号做标记，以便检查。 

　　5.修改 

　　心理学表明，考生在接触试题时大脑皮层处于高度兴奋状态，对新事物的反应灵敏，容易迅速做出决定。这种第一印象(first impression)十分重要，建议考生不要轻易去改动，除非很有把握。 

　　对需要改掉的文字要一笔划掉后重新写。 

　　6.书面表达 

　　重视首尾句构思，精彩的开头引人入胜，别致的结尾令人回味，从而打动阅卷老师。 

　　用自己熟悉的英语，尽量减少语言错误，避免低级错误、中式英语。在有把握的前提下，大胆使用表达效果较好的句型，如强调句、感叹句、倒装句、with复合结构等。

六、温馨提醒 

　　英语作为一种语言，听说读写是相辅相成的。每天坚持复习，以保持英语意识，使考生在高考时可以迅速进入英语思维的状态。