见习记者 徐齐 

　　本报杭州1月17日讯 今天上午，在杭州代表团第二小组审议现场，当话筒传到省人大代表、杭州教育局党委书记徐一超面前时，徐一超的开场白很特别：“昨天听完政府工作报告，我做了一晚的算术题。”

　　“在2011年的政府工作安排中，研究与试验发展经费支出占生产总值比重是1.9%左右。为什么只有1.9%？”

　　“在政府工作报告第二页，我省2010年的研究与试验发展经费支出占生产总值比重由1.22%提高到1.82%。同时在第20页又指出，‘十二五’期间这一比重年均要提高0.14个百分点，按这样的增幅，在2011年的比重应该是1.96%（1.82%+0.14%=1.96%），而不应该是上述的1.9%。如果四舍五入，也应该以2%为目标。”

　　“还有一个数字，请大家看第13页。”徐一超接着说，“2010年，城镇居民人均可支配收入实际增长7%，农村居民人均纯收入实际增长8.6%。这点非常可喜！说明我们去年把城乡居民的收入差别缩小了一些。”

　　徐一超刚说完“可喜”，忽然话锋一转：“但是看到另外一个数据，我又不安了。” “我省在2010年，地方财政收入增长21.7%，为什么财政收入的增幅要比居民收入增幅大这么多？两者要是换个位，该多好。”

　　会后，记者追问徐一超，为何要对这些数字这么较真，尤其是对那0.06%较真？

　　“争0.06%，是争个重视科研投入的态度。”徐一超说，“这两年，浙江的发展可以说是前有标兵、后有追兵。标兵渐远，而追兵渐近。我不是争，是心忧啊！”