进入三月，杭州各个小区的信箱里，年轻父母的手机上，不同早教机构的宣传海报让家长们目不暇接。

　　“一节课200元，一个月就要2400元。可是如果不上，输在了起跑线上，将来岂不后悔莫及。”要不要让孩子上早教？家住雅仕苑的刘女士举棋不定。她将纠结的问题发到了网上，第二天，当她打开网页时惊讶地发现，超过七成的网友支持孩子尽早接受教育。

　　当人们质疑家长“过度教育”和“过度保护”时，眼前严峻的升学率、高龄父母和独生子女所承受的社会压力也不容忽视。

　　是家长太过于追求完美，还是顺应社会发展趋势的不得已而为之？

　　A

　　幼儿

　　就开始考证

　　一句“不能输在起跑线上”，让无数的家长陷入了累人的攀比与追赶中。

　　刚上幼儿园中班的培培，双休日的生活被排得满满的。上完舞蹈课，中午12时快速吃完快餐，妈妈又带着她来到一个少儿英语培训班。除此之外，培培周一晚上还要学拼音，周三晚上上思维训练课。

　　“班上的孩子都学，我们不学就落后了。而且到时候去小学面试多些证书，心里也有底。”这是培培妈妈的心里话。如今，杭州不少幼儿园孩子都有类似的生活。

　　一家教育网站的调查显示，46%的家长希望孩子在入小学前的识字量达到500~1000个，更有13%的家长希望超过3000个。

　　一位教育一线的资深教师形容说，现在的家长都幻想自己的小孩是十项全能，他们随时随地、每个细节都在展开攀比。小孩要会自己穿衣服，认字要多，就连打招呼声音小了也不行。

　　问“学这个有什么用”的家长现在越来越少了。现代家长相信，技多不压身，同时家长们又一再强调，不是一定要孩子们成名成家，但是任何学习都有助于促进人的全面发展。有一位父亲告诉记者，女儿上小学的报名表上有特长一栏，自己喜滋滋填上了钢琴，没想到老师说，会钢琴的孩子太多了，不能算特长。

　　B

　　出生三个月

　　就“上学”

　　元宵节当天，刘先生和几位亲戚聚餐时，收到亲子园短信，提醒他下午两点是他女儿上课“时间”，务必准时到达。饭没吃完，他就匆匆告辞。亲戚纳闷：他女儿还不到一岁，不会说话，也不会走路，怎么开始上学了？

　　原来，刘先生女儿参加的是亲子园开办的婴幼儿早教班，每周一堂课，由父母带着孩子一起玩耍，接受启蒙教育。他一共给女儿报了3年，花费近1万元，平均每节课70元，且是“折后价”。

　　三年花一万元不算多，一位只愿意透露姓氏的年轻母亲笑称，她五天前一口气“刷”3万元，为13个月大的儿子申请成为某早教机构的高级会员。

　　相比而言，家住文一路雅仕苑的杨女士算得上“早教圈”里的资深家长。女儿行行3个月大时，杨女士就抱着她走进了早教中心。“第一次上课，她睡着了。第二次上课，她从头笑到尾。坚持学了一年多，感觉她的与人交往能力、语言表达能力和肢体动作能力，发展得比同龄孩子好一些。”杨女士称，她的家庭经济状况一般，丈夫认为近万元的早教费偏高，但陪女儿上过一次课后，欣然“买单”。

　　“尽管45分钟200块很贵，但烧钱也要上。”作为家长，总想给宝宝最好的，而最好的又往往与最贵的直接对应。有些家长也许不是最有钱的，但绝对是最舍得教育投资的。

　　据天线宝宝早教机构进行的调查显示，年轻家长在选择早教机构时考虑的因素，排名第一的并不是收费，而是设施。接下来分别是师资、教育理念、距离，第五位才是费用。

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　　权威教育的崇拜者

　　左手打伞，右手抱伢，肩膀上还挎着一个大包，里面装着奶瓶、奶粉盒、纸尿裤、小零食、衣服、水杯。这不是妈妈带着娃娃回娘家，而是“早教圈”中妈妈送孩子去早教机构途中最为寻常的一幕。

　　在创意宝贝的教室里，家住天目山路上的刘女士开始收拾一套随身物品，带着一岁零七个月的儿子回家。“他对色彩很敏感，能准确区别不同颜色，并给水果配色。”刘女士表示，儿子接受早教近两个月，每周三次课，以前很胆小，不爱与人交流，现在就算看见小猫小狗也会打招呼。

　　有位家长在网上发帖称，自己宝宝6个月已经认识300字，会做10以内加减法，在网上引起轰动。

　　然而，在交流帖中，家长并非纯属盲目追求知识数量，而是动辄摆出科学教育的方式方法。比如杜曼闪卡、比如蒙特梭利，家长们的每一个举措都有理论出处。家长的教育已经不再依靠上一辈的经验或自己的直觉，她们开始更多的依靠心目中的科学和权威。

　　杭州购书中心数据显示，早教书籍一直是杭州市场持续热卖的品类，最近畅销的书是《好妈妈胜过好老师》。杭州第一家早教机构出现在2001年，不到10年，早教机构即从一家发展到上百家。

　　“事实上，崇尚权威教育并非中国人的专利。”在杭州工作的一位外籍医生说道。当研究者宣称他们发现莫扎特的音乐可以暂时帮助提高IQ分数，有时高达九个点之多时，乔治亚州每个新生儿跟着妈妈从医院回家时，都会收到政府送的一张CD，名为《通过音乐的力量让你的孩子变得更聪明》。

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　　为培养情商煞费苦心

　　家长们意识到，现代社会要成功，智商要高，情商也得高。如何培养孩子开朗外向、善于交际的个性，也是家长们费尽心思之处。

　　在东园小学读六年级的王依丹俨然是学校里的风云人物。她不仅是大队长，还经常担当各种活动的主持人，性格乐观开朗。

　　王依丹能够有如此性格，王妈妈费了不少心思。

　　“女儿很小的时候，我和她爸爸就特别注重对她性格的培养，锻炼她与人交往的能力。”王妈妈觉得，外向开朗的孩子总能更好地与人交流，对将来的发展更有利，所以她在这方面下足了工夫。“能力强的人是非常吃得开的，将来也更容易融入到社会当中”。

　　为了能让女儿拥有更多表现的机会，王妈妈成立了一个家长QQ群，交流教育孩子的经验心得，并时常联合其他孩子的家长，举行各类文艺晚会。“这些是属于孩子们的晚会。他们自己排练、表演、当主持人。”王妈妈的脸上流露出骄傲和自豪。

　　除了创造条件让女儿举办晚会，王妈妈还加入了学校的“家委会”，热衷于参加各类“亲子活动”，召集别的家庭在周末时一起外出游玩。“比如，我们刚刚组织了去九溪，吃饭的时候，我们就让孩子自己一桌，让他们学习如何分筷、点菜等。”

　　“身体健康最重要。”相比以往，现在的家长更明白好的身体是竞争的基础。在记者采访的十五位家长中，有十三位家长坦言，在孩子的身体方面投入了巨大精力。

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　　如何定位孩子的未来

　　“以前一家如果有四个小孩，每个孩子分到的注意力只有四分之一，现在如果是独子女，就得承受父母外加两对老人的关注，那是好几倍的期待与压力。”杭州市教育局一位工作人员分析， 直升机父母的出现，其实是现代父母内心对“完美小孩”的期待。 

　　浙江大学一位海归博士告诉记者，自从他当爸爸的那刻起，就梦想儿子能长得又高又好、功课第一、会玩会念书、心地善良，人人都爱戴。

　　“我们似乎认为，只要小时赢过身旁的人，就能在日后成为更成功的人。家长也往往以成人的观点，将就业压力、职场生涯为依据来设计孩子的成长。” 博士父亲的迫不及待，代表了多数家长心中深层的焦虑。 

　　然而，如何让孩子更加完美？

　　“关键要了解自己孩子的个性特点，只有熟知了优点和缺点，才能谈改进。”东园小学党支部书记吕晓丽发现，身边有些家长只是一味地规划孩子的前程，却忽视了孩子的实际情况。比如对音乐不是特别感兴趣的孩子，非要参加钢琴考级；天性敏感内向的孩子，偏要强化训练社交能力。

　　“操之过急或脱离实际的培养方式，往往会适得其反。”吕晓丽觉得，除了因材施教，还要努力为不同个性的孩子，搭建展示能力的平台。

　　“不要着急定义孩子，允许孩子在成长过程中犯错误，拔苗助长会适得其反。”东园小学校长劳小敏主张遵循孩子成长的规律性。幼儿园以玩为主，小学期间一边玩一边学习，进入中学后学习的同时逐渐独立思考。

　　这位老校长建议，家长不要比赛小孩小时候有多牛，要比的是整个人生过得是否充实，是否幸福。