本报台州9月24日电 （记者 叶晖 路桥区报道组 徐雨薇 王俊禄） 9月10日，本报文教科卫新闻版以《意见两千条 真诚一片心》为题，报道了台州市路桥区新民学校的46位老师，在教师节前收到学生们的“特殊礼物”——近2000条意见。报道引起社会各界的关注，不少媒体网站纷纷转载，多家网站在转载时都配发了评论员文章。

　　“尊师何必送大礼，箴言也可值千金。”《新华报业网》评论员写道，当一些家长把给老师送礼当作一种功利性目的时，给老师送礼就变味了。《浙江日报》的这篇报道，如春风拂面，应该好好读一读，非常值得各地学习借鉴：如何以全新的方式引导全社会尊师重教？

　　上海《两新社区网站》一位叫赵旷的网友说，看了《浙江日报》的这篇报道，令人振奋。他说，当学生把“拖堂”、“大啰嗦”、“作业多”、“过于严厉”等“带刺”的礼物送给老师后，老师们反而被学生的一片真诚所感动！这充分说明，纯洁的师生关系需要的是真诚和友谊，而不是相互攀比的“送礼风”。

　　一些媒体还从“教师纳谏”联想到“师德之贵”。《中山日报》发表《彰显师德的别样“礼物”》一文称，师者，所以传道授业解惑也。这其中，传道为先。从这一层意义上来说，尊师重教不仅要从全社会做起，也需要从教师自身做起。台州新民学校的老师们能开门“纳谏”，无疑具有特别意义。

　　《海南日报》则站在家长和老师双方的角度分析道，教师节“礼物”令不少家长苦恼不已。在教师节里，如何摒弃、遏止“送礼”歪风？台州新民学校的做法值得借鉴。学校老师不仅要教会学生知识，更要从做人、做事等方面给孩子树立榜样。