“感谢这件事，它让我学会了坚持。一路上要克服许许多多的困难，我相信，坚持自己认为对的东西，一定会成功。”杨易说。

　　他看待“助学”这件事，无非是在力所能及之时，帮助一些有需要的人，自己也收获了更多的幸福。这一点，胡余锦明也颇为赞同。

　　胡余锦明，1936年出生在北京，14岁到美国。她的父亲余天休是中国早年著名的社会学家，上世纪二十年代，曾经在北京大学教授社会学。1929年，余天休成为西安中山大学的校长，这所大学就是后来的西北大学的前身。

　　胡余锦明毫不掩饰对父亲的崇敬，“开发西北，关注教育”。这是父亲80年前就提出来的，胡余锦明说也成为她一直以来的夙愿。2000年起，她就在贵州资助了1000多个贫困生，此后她一直在寻求扩大教育助学的机会。

　　杨易和胡余锦明的忘年交，是从杭州的一次偶遇开始的。胡余锦明曾经资助的一名兰州籍的学生考上了浙大，2002年末，她亲自来到杭州看望这个年轻人。同样也在浙大求学的杨易，由此结识了胡余锦明。

　　出乎意料，他们都在关心同样一个问题——西部该如何发展自己的教育。胡余锦明说这是为了完成自己的父亲80年前就追逐的梦想，杨易则承认，一个重要的原因在于那是他的家乡。

　　从小在兰州长大的他，毕业于西北师范大学附属中学，曾经萌生过这样的念头。他召集了大部分已经参加工作了的中学同学，想以高中班级的名义，设立一个奖助学金，但是最后没能成功。

　　“是胡女士有这份爱心，我只是帮助她去实现而已。”那之后的五六年，杨易成为了胡余锦明管理的教育基金在中国的主要联络人。

　　到今天，他们已经在兰州大学、西北大学、西北民族大学设立了奖助学金，并在西北师范大学附中、兰州二中、榆中恩玲高级中学、榆中九中等甘肃省多所中学设立奖学金。

　　获得胡氏教育奖资助的李子拉子，是兰州大学土木工程专业的学生，来自四川布拖县的一个名叫菲洛达的小山村。那里至今还没有通路、通电，全家仅靠种土豆、燕麦来维持生计，一年下来人均收入不到300元，而他是有史以来全乡唯一的一名大学生。

　　“他们就是未来，改变一个地区的希望。”胡余锦明说，这就是教育必须被关注的原因。她常常以一个人为例，激励孩子们好好读书。多年前介绍杨易和胡余锦明结识的那个甘肃学生，后来读了研，在IBM找到了工作。“也就是说，你们的人生将因此改变。”