本报讯 （县报道组 徐雪娟 通讯员 徐智华）天凝镇组织5个示范村与5个经济薄弱村结对共建，形成互动互学机制；干窑镇推荐积累“借鸡生蛋”等经验的新星村参加村干部巡回报告团，到全县各镇作巡回报告；惠民镇张汇村率先实施村务公约制度，引来全县5批村干部挂职锻炼——今年以来，嘉善县充分发挥村干部队伍人才资源优势，深入探索以“五学”为载体的村干部互动互学机制，以村干部教育培训的模式创新，全面提升了村干部解难题、创新业的整体水平。

　　随着新农村建设的不断推进，农村工作出现许多新情况、新问题，对村干部素质能力提出了新要求。“如何使村干部进一步适应新形势下的农村工作，今年我们整合原有的基地挂职锻炼、村干部论坛等各类做法，创新村官说给村官听、村官带着村官干、村官跟着村官学等教育培训方式，在全县范围内探索出一条旨在提升村干部实践能力的互动互学新途径。”嘉善县委组织部常务副部长包庆余说。

　　这个新涌现的村干部教育培训机制，其主要特色是因地制宜开展“五学”。一是实践基地带培学：县委确定7个经济发展好、工作业绩突出的新农村建设示范村作为村干部实践培训基地，每年按需在全县范围内选派一批年纪轻、潜力大的村干部到基地村挂职锻炼，直接带培。二是导师帮带结对学：县委组织部聘请10名农村工作经验丰富、实际工作能力强的基层干部作为村干部帮带导师，以“一带二”的形式重点带培20名村干部。三是专项论坛启发学：县委依托全县村干部讲座中心，定期举办村干部论坛，请优秀村干部现身说法。成立全县村干部巡回报告团，到各镇进行实地宣讲。各村建立“班长论坛”等研讨载体，强化互动交流。四是结对共建互动学：各镇因地制宜组织村干部开展强弱结对、产业合作结对、重点工作结对、区域结对等4种类型结对共建。五是典型引导借鉴学：全县先后树立优秀村干部典型11个，形成农村工作典型经验20多项，通过村干部论坛、农村工作在线等载体扩大学习交流范围，激发广大村干部的创业热情。到目前，全县已先后有70名村干部到基地村挂职锻炼，有56个村开展了村际结对共建，举办村干部论坛24期，吸引1500余人次参与，迅速在拓思路、提素质、增能力等方面产生出显著的联动效应。

　　搭建起村干部取长补短提素质的新平台。村干部互动互学机制的实施，搭建了村干部互相学习的平台，使一大批村干部通过跟班锻炼、互动交流，有效提升了调处矛盾纠纷和民主管理等方面能力。

　　构筑好村与村之间的交流沟通新桥梁。以前嘉善县村干部之间的交流渠道比较少，范围也往往局限在本镇。实施村干部互动互学机制后，村干部之间的交流打破了区域、形式的限制，更加注重工作方法、经验等的深度交流，并以制度化的形式固定下来，形成了村际交流的长效机制。

　　开辟出破解农村工作难题的新渠道。当前，村级集体经济发展、村庄整治、环境卫生等许多新问题困扰着村干部，通过村干部间的相互交流、启发、借鉴，有效地推动了农村工作难题的破解。如惠民镇曙光村、干窑镇新星村，近年来在发展集体经济过程中，积累了“借鸡生蛋”等许多成功经验，今年8月，这两个村的书记作为全县村干部巡回报告团的一员，到各镇作专题讲座，使广大村干部发展村级集体经济思路明显拓宽。惠民镇张汇村在全县率先制定并实施以村务议事决策机制、村级财务管理监督机制、村干部和村民教育管理监督机制为主要内容的村务公约制度，收效明显。为积极推广这一做法，县委组织部先后选派5批10名村干部到该村挂职锻炼，摄制专题电教片在县远程教育网中播放，使全县160个村均建立了村务公约制度，嘉善县还被省委、省政府授予“全省村务公开民主管理示范县”称号。