一位父亲正努力把儿子的脖子往上拉，孩子痛苦地挣扎着，手里还拽着一本“奥数”练习册，在他俩身边，是一大摞叠得比人还高的复习书籍——一幅题为《拔苗助长》的形象反映出家长强迫孩子高强度学习训练的危害。今天，一场主题为“保护儿童·预防儿童伤害与忽视”的儿童画大赛在杭州少年宫举行，同龄人画同龄人，吸引了许多小朋友前往参观投票，也激起了他们的共鸣。

　　小朋友 最怕考试没考好

　　在参赛的114幅作品中，记者发现，有近三分之一的主题都非常苦涩，表现了不少孩子正在遭受的形形色色的“儿童暴力”，既有反映校园暴力的《反对校园小霸王》，更多的是表现学生对考试、对分数的恐惧心理。

　　濮家小学三年级学生邱宇豪指着一幅《分数的祸》对记者说：“你看这个小朋友真可怜，考试没考好，爸妈就不停地骂。”他告诉记者，昨天他来少年宫上课时，看到同班有位小姑娘因为作业没做好，她妈妈就当着同学的面把她的笔摔在了地上。

　　家长 我们没有读懂孩子

　　在现场，记者看到有不少家长带着孩子前来参观。一位穿着红裙子的女孩指着一幅题为《考砸的下场》的漫画，大声对妈妈说：“妈妈你看，我没考好时，你的脸色也和这位妈妈一样难看。”她妈妈听到后，脸“刷”地一下红了。一位母亲告诉记者，今天带儿子来看漫画，本来是想教育一下孩子的，没想到自己先受了教育。

　　明珠教育集团俞建华老师表示，现实中确实有一些老师在对待学生作弊问题上太过严厉，有的甚至拿东西砸头、不给吃饭。

　　专家 多听听孩子的声音

　　“我们的孩子很可爱，这些画表现的都是他们对生活最淳朴的感受。”比赛评审之一、浙江大学艺术学院设计系主任王小松教授告诉记者，虽然其中一部分作品表现了儿童在受到暴力伤害后的阴影，但更多反映的是孩子们快乐的童年生活和对美好未来的追求。“儿童的想象力是最丰富的，在我看来，每一幅画都很棒。”王教授由衷地说。

　　“孩子是最纯真的，所以更应该让他们远离暴力。”省妇联权益部副部长鲍冬芳认为，家长、老师应该多倾听孩子的心声，为他们创造一个温馨、和谐的成长环境。

　　（本报杭州9月23日讯）