8月底，本期的课程讲完，在当地进行社会实践的金融学院学生也要回学校了。26日晚，一台“心连心文艺晚会”在村委会一楼大厅举行，“这个舞台从来没有这么辉煌过。”不过，在台上“辉煌”的，不是金融学院的师生，而是村民。

　　晚会除了文艺表演，还通过知识抢答决出特等奖6名。与其他获得物质奖励的奖项不同，特等奖的奖品是“游金融学院”。

　　“村民自己也可以来杭州，但通过参观大学，可以让他们感受大学教育和城市文明。通过他们传播大学文化，比我们的讲述更好。”浙江金融职业学院院长周建松说。

　　由于现在正是山核桃采摘季节，等忙完这阵，金融学院将邀请这6位获奖者到校参观访问。

　　其实，金融学院已经改变了幸福村。王懂礼注意到，最明显的改变是卫生好了，这正是他们倡导的乡风文明的一部分。

　　2005年刚进村的时候，河道里堆满了垃圾，这可是千岛湖的水源之一，于是学生志愿者组织村里的小孩一起清理河道。

　　从去年开始，金融学院师生尝试探索长效机制，每月回访或者打电话询问，在村民尤其是儿童中间展开捡垃圾评比。现在，村里已经实现了垃圾分类，河道也变干净了。

　　以前在村里组织体育比赛，基本上是以金融学院的师生为主，吸引村民参与。而现在，主要是村民推动和参与，师生只是负责组织和服务。

　　下一步，将由金融学院的体育教研室负责，给幸福村制订一个科学合理的养老健身计划。等当地老年活动场所“幸福苑”建成后，方案即可启动。那时，农村体育休闲和老年人锻炼都将全面展开。

　　考虑到农村土地宽裕的优势，金融学院还在考证是否可以发展门球等休闲体育项目，这样，不仅可满足村民的运动需求，说不定还可以为当地乡村运动旅游发展出一个新项目。

　　“幸福学院是只‘小麻雀’，但我们尽量把它做得像所学院，该有的教育项目都尽量配备。”王懂礼说，学院课程根据需要设置，他每年要去村里三四趟进行协商。首先由村里提出来，然后学校再行安排。下一步课程要正式纳入教学体系，而老师在周末、村民在农闲时间才有空，因此时间上需要精细安排。

　　另外，他们还设想在农技推广、山核桃栽培、深加工等方面加强农民培训，这就需要征得省农科所、浙江大学农学院等处专家的帮助。

　　当然，幸福学院也开办暑期小学生培训班，但从不讲一般的全日制课程内容，而是进行艺术、体育、兴趣教育，这大大改变了家长对教育的观念。