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· 免费培训,告别“应者寥寥”的尴尬
· 弹簧理论:求学的“辐射效应”
· 走进大学,让被征地农民圆梦
· 谋生计外,更为追求生活品质
· 社区优势:在“家门口”上学
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2007年6月14日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
弹簧理论:求学的“辐射效应”
  在下沙头格村5组开办“盛通补胎行”的胡春良,是被征地农民成功转型的典型。

  今年才30岁的他,带领11个汽修工,租下500多平方米的4个门面,在下沙地区创出“工程车维护”领域一块响当当的牌子。

  去年参加的被征地农民培训,不仅让胡春良在3个月苦学后,考取了由劳动部颁发的汽车维修工中级证书,还让他熟悉了小轿车的功能、结构,拓宽了经营思路。

  然而,培训也给这位笃信“钱是挣不完的”车行负责人,留下了一个小小的疑问。

  “为什么没有结业证书?”胡春良参加培训的最初动因,就是想获得“由大学颁发的证书”。因此,培训结束后,他还带着这个疑问到几位授课教师处询问。

  这位初中毕业就开始打工的年轻人,在告别校园10多年、创业取得初步成功后,开始意识到“大学教育缺失”的遗憾。为了填补这个空白,在结束被征地农民培训之后,胡春良又在党校报了名,攻读“公共管理”专业的大专课程。

  “大学”,在社会急剧快速的发展进程中,已渐渐由精英教育转化为大众教育的一个阶段。但在广大被征地农民的心目中,它仍然光芒闪烁,引力无限,能将人从平凡生活中拉出来,提升到一个崭新的境地。

  来自下沙街道新元社区的曹欢芬,用一句话概括之前的生活:“公司家里两点一线,活得像陀螺,没有新意。”

  在泰尔茂医疗产品杭州有限公司工作的她,已经是一位6岁孩子的母亲。每每看到、听到别人上大学,她总是“心里痒痒”。

  在杭州职业技术学院开办成人高复班后,曹欢芬经过系统复习,终于成为继续教育学院2006市场营销的大专学员,圆了自己多年的“大学梦”。

  在将近两年的时间里,曹欢芬上的多是中班,下午4时50分上班,凌晨1时20分下班。落下的大量课程,尤其是“本来就是弱项”的高等数学,她都靠着摘抄笔记、请教同学来补上。

  问她什么时候最辛苦,她想了想,回忆起来,“冬天的晚上,骑车到学校,穿着羽绒服都觉得风呼呼往里吹”。但“这也不算什么”,班上还有女生挺着大肚子来上课,刮风下雨都坚持,还笑称“上课同时就在进行胎教”。

  工作,生活,读书,要权衡这三者,还能有娱乐和休闲的时间吗?曹欢芬的学友吕敏回答说,“双休日还是有空啊”。在她看来,什么都不学,时间也不多,学了,时间也不少。

  用回归学历教育的被征地农民中风行的一句话来概括——“人哪,就是根弹簧”。

  如果说,空虚感容易传染,弹簧理论的传播力度则更大。刘苏闽院长形容说,求学,也是有“辐射效应”的。不满足短期培训的被征地农民,往往“夫妻双双把书念”,丈夫是这一届的大专生,妻子常常就是下一届的师妹。

  听到这,曹欢芬笑了起来,在他们家恰好相反,起步较晚的丈夫最近终于耐不住,悄悄报了名,开始攻读法律的大专课程。

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