阴影
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第00010版:今日关注
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· 游戏中的“伙伴式沟通”
· 大课间活动“第一站”
· “欲文明其精神,
必先野蛮其体魄”
· 并不深奥的“快乐哲学”
· 身体磨砺之外的“精神培育”
· 阳光体育,
寻找“成长的快乐”
· “三育并重”的现实意义
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2007年4月6日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
大课间活动“第一站”
  摄氏32.8度,自有气象资料以来,杭州3月的最高气温。

  3月31日的炎热天气,让许多人始料不及。临安锦城镇上,饭店里的空调在呼呼地吹着冷气。青山中心小学的孩子,手里捧着的是五花八门的塑料瓶子,里面灌的是凉水,这是他们最好的解暑饮料。

  这个农村小学有1500多个学生,五分之一是民工子女,其余大多数都是附近农家的孩子。几年来,学校出了好几届的临安小学生篮球比赛冠军,校长周剑锋更是个十足的体育迷。

  凭借“玩得有趣”而出名的青山中心小学,这一天,迎来了一场全省性的“阳光体育课间活动”。

  这成了临安当地的一桩盛事,一大早,来自杭州的大小车辆就堵在了校门口的马路上,当地的交警专门前来维持交通。

  省教育厅副厅长鲍学军特地从北京的教育部会议上赶回来,一起出席的还有临安市的一位女副市长,对于一个农村小学来说,称得上的是一次高规格的活动。

  四天前的3月27日,“阳光体育迎奥运500天全民健身运动”启动仪式刚刚在杭州举行。从今年开始,教育部门要求全省各地学校以全面实施《学生体质健康标准》为基础,将体育课与课外活动相结合,形成人人参与的校园体育文化氛围。

  临安,是整个浙江“大课间活动”的第一站。

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