本报讯 （记者 聂伟霞 青田县报道组 孙成岩） 问候远在异国他乡的父母，为抚养自己的长辈做些家务，帮助有困难的邻里快乐过年。春节期间，青田县2万多留守儿童传承中华传统美德，过了一个和谐的“孝敬”寒假。

　　在寒假实践中，青田县各中、小学开展了“做构建和谐社会的小建筑师”活动，尤其对父母双亲或单亲在国外的留守儿童提出，做孝敬事、说孝敬话、读孝敬文章、写孝敬作文，并请家长评定，开学时根据寒假时的表现评选“孝敬明星”。

　　孩子“孝敬”是大人们在这个新年里收到的最好的礼物。青田油竹小学三年级学生朱露娜的父母亲远在意大利，她一直跟着爷爷、奶奶生活一起，原本从小到大都要爷爷、奶奶服侍的她，寒假第一天就开始帮助爷爷奶奶做起扫地、洗衣、烧饭等家务来。她还约上几名同班同学，来到移民小区打扫卫生、清洗楼道，制作一些贺年卡分发给小区里的老人，为刚搬进小区的移民送去了欢乐。大年初一，小露娜第一次主动拿起电话向父母送去了新春问候。妈妈开心地说，这一声问候是她在新年里收到的最珍贵的礼物。

　　“实践孝敬人人行”让孩子们拥有了一颗孝心。去年，10岁的陈杉从奥地利回到自己的家乡青田读书，但出生长大在奥地利的他对汉语非常陌生。平时他沉默寡言很少与别人沟通，甚至和爷爷、奶奶也没什么话说。自从学校开展“孝敬”教育后，陈杉改变了很多。他不但对爷爷、奶奶渐渐亲热起来，而且还用自己的压岁钱去帮助孤寡老人。陈杉爷爷、奶奶高兴地说，如今小杉杉不仅学会了孝敬长辈，还学会了关爱别人，关爱社会。

　　青田县关工委负责人说，让留守儿童接受“孝敬”教育，就是要让他们懂得有“孝”才有爱，有“根”才有家，无论走到哪里，都拥有一颗中国心。