在“父母对待孩子看电视态度”的调查中，30.5％的家长反对孩子看电视，在不少人眼中，学生看电视会影响学习成绩。

　　然而本次调查的分析研究表明，未成年人看电视的时间与其学习成绩、最终学历期望、写作水平、口头表达能力相关均不显著。从调查的情况看，学生的学习成绩与父母学历和自身写作水平、口头表达能力显著相关；最终学历期望与现有学习成绩、写作水平、口头表达能力显著相关；写作水平与口头表达能力显著相关。